Раскрой деталей цельнокроеного фартука для работы в столовой.

Краевое государственное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Гражданская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат»

ТЕМА: Раскрой деталей цельнокроеного фартука для работы в столовой.

Практическое повторение

Урок в 6классе

Цели: познакомить обучающихся с технологией раскроя цельнокроеного фартука; создать условия для расширения представлений о качествах и свойствах предметов; формирования навыков раскроя, элементов экономического мышления и сознания; развития внимания и самоконтроля, навыков установления причинно-следственных связей; воспитания самостоятельности, трудолюбия, аккуратности; коррекции речи, культуры общения.

Тип урока: урок формирования и закрепления умений и навыков.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, электронное приложение, инструкционные карты, рабочие коробки, детали выкройки фартука, ткань, готовое изделие-образец, набор ножниц разного размера.

Подготовительная работа: проверить оборудование, настроить электронное приложение, подготовить наглядные пособия, дидактический и раздаточный материал, организовать работу дежурных.

Ход урока

1. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку и состояния рабочих мест.

1. Актуализация опорных знаний.

1. Просмотр модуля ОМС 1

2. Виды фартуков по крою

3. Работа с карточками.

• Задание: Напишите правильный порядок действий

План изготовления фартука

• Снять мерки

• Выполнить работы по пошиву и отделки изделия

• Раскроить детали изделия

• Построить чертеж

• Подготовить детали выкройки к раскрою

• Подготовить ткань к раскрою

• Подготовить крой к обработке

• Вопросы к учащимся:

1. Из каких деталей состоит цельнокроеный фартук?

2. Сколько деталей включает в себя выкройка цельнокроеного фартука?

3. Как называются эти детали?

3. Информационная часть урока.

Продолжаем работу по изготовлению фартука. Какою работу по плану мы должны выполнить сегодня? (Ответы учащихся.)

Тема урока: «Раскрой деталей фартука».

Просмотр модуля ОМС «Раскладка выкройки фартука»

1. Физ-минутка

5. Практическая работа «Подготовка ткани к раскрою, раскрой цельнокроеного фартука»

Инструкционная карта
«Подготовка ткани к раскрою, раскрой цельнокроеного фартука»

Оборудование: рабочие коробки, детали выкройки, ткань.

Ход работы

1. Подготовить ткань к раскрою.

2. Сложить ткань по долевой нити лицевой стороной внутрь. Уравнять кромки, сколоть. Выровнять поперечные срезы.

3. Наложить детали выкройки на ткань, приколоть, обвести контуры деталей.

4. Отложить припуски на швы и провести новые контуры выкройки с их учетом.

5. Раскроить детали по линиям припусков.

6. Отколоть выкройку, сколоть и аккуратно сложить детали кроя.

Проверка качества работы:

1. Долевая нить ткани и направление долевой нити на деталях выкройки совпадают.

2. Сгиб ткани и середина детали нижней части фартука совпадают.

3. Припуски на швы отложены правильно.

4. Детали выкроены точно по линиям припусков.

5. Срезы деталей кроя ровные, без надрезов.

Перед началом работы внимательно ознакомьтесь с инструкцией. Подумайте, какие инструменты, приспособления и материалы понадобятся вам для работы. (Чтение вслух: метод разъяснительного чтения.)

– Вспомните, как правильно подготовить ткань к раскрою? (Ответы учащихся.)

Подготовка ткани к раскрою:

1. Проверить качество ткани – нет ли разрывов, не прокрашенных участков, пятен.

2. Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.

3. Определить направление долевой нити и рисунка.

4. Измерить длину и ширину ткани.

5. Проутюжить ткань с увлажнением по долевой нити.

6. Сложить ткань по долевой нити лицевой стороной внутрь, сгибом к себе, уровнять кромки, сколоть ткань булавками

– Какие правила раскроя вам уже известны? (Ответы учащихся.)

Правила раскроя:

1. Перед раскроем следует определить направление долевой нити.

2. При раскрое необходимо учитывать рисунок на ткани.

3. На ткани сначала раскладывают крупные детали, а затем мелкие.

4. Раскладку деталей выкройки на ткани следует производить экономно.

5. Детали выкройки обводят тонкой линией.

6. Вырезают детали с учетом припусков на швы.

7. При раскрое ткань лежит на столе, узкое лезвие ножниц находится под тканью и касается стола.

– После того как мы выяснили, что понадобится для работы, вспомнили необходимые правила, какие действия необходимо выполнить?

Ответы учениц.

– Следует организовать свое рабочее место, убрав все лишнее и расположив нужные предметы рационально. Сегодня вам нужно подготовить 2 рабочих места:

1. Место для подготовки ткани к раскрою.

2. Место для раскроя.

Организация рабочих мест.

– Продолжаем знакомиться с ходом практической работы.

Повторение правил техники безопасности.

Выполнение работы.

Текущий инструктаж.

6. Закрепление нового материала.

• Задание: Восстановите последовательность расклада выкройки фартука

Модуль ОМС

7. Подведение итогов. Оценки.