ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ
ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (Академия ВЭГУ)
Направление –44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль) – Дошкольное образование
Мансурова Розалия Ранисовна
Творческая аттестационная работа
Тема: Творческое задание 1
Преподаватель Домрачева Екатерина Анатольевна
Уфа 2023
Творческое задание № 1
1. Раскройте значение современного Олимпийского движения в развитии мира и дружбы между народами. Составьте таблицу достижений советских спортсменов на летних и зимних Олимпийских Играх.
Международное олимпийское движение возникло благодаря развитию современных Олимпийских игр. Под олимпийским движением понимают совместную деятельность людей, осуществляемую во благо укрепления мира и дружбы между народами в духе взаимопонимания, уважения и доверия, призванную активно содействовать гуманистическому воспитанию народов на идеалах спорта. Идеалы спорта были разработаны основателем современных Олимпийских игр французским педагогом и общественным деятелем Пьером де Кубертеном в «Оде спорту»
-«О спорт! Ты- зодчий!»- спорт- творец природы человека, делает людей сильными, ловкими, статными, исправляет недостатки, с которыми человек рождается.
- «О спорт! Ты- справедливость!» - спорт учит людей жить по законам справедливости, указывает им прямые, честные пути для достижения целей, поставленных в жизни.
- «О спорт! Ты – мир!»- спорт устанавливает хорошие, добрые, дружественные отношения между народами, сближает людей, учит разноязычию, разноплеменную молодежь уважать друг друга, жить в мире и согласии.
Самый пожалуй святые и чистые игры современности, которые создал человеческий разум,- это Олимпийские. Олимпийские игры- это соревнования и смотр всего, чего удалось добиться на благородном поприще духовного и физического развития человечества, оздоровления международного климата. Возрождая Олимпийские игры, Кубертен верил в то, что напряженность и враждебностью нарастающие между государствами планеты, могут быть сведены к минимуму дружественной атмосферы спорта.
Олимпийское движение и в наши дни является сдерживающим фактором конфликтов между народами. В выполнении своей миротворческой цели олимпийское движение активно сотрудничает с разнообразными общественными силами современности.
«Построение мирного и лучшего мира через спорт и олимпийский идеал» принята 25 ноября 1997. Генеральной ассамблеей ООН резолюция.
| №, год и место проведения Игр Олимпиад и зимних Олимпийских Игр | Завоеванные медали | Неофициальный командный зачет | Имена 2- 3 и более кратных олимпийс ких чемпионов |
|
| золото | серебро | бронза | очки | место |
| Сочи 2014 биатлон | Золото |
|
|
|
| А.Волков. Е.Устюгов, Д.Малышко,А. Шипулин. |
| Сочи 2014 биатлон 7,5км |
| Серебро |
|
|
| Ольга Вилухина |
| Нагано 1998 7,5 км биатлон | золото |
|
|
|
| Галина Куклева |
| Ванкувер 2010 г. 12, 5 км биатлон |
| серебро |
|
|
| О.Зайцева |
| Лиллехаммере 1994, эстафета 4х7,5 км | золото |
|
|
|
| Н.Таланова, Н.Снытина, Л.Носкова, А.Резцова |
| Сараево 1984г. бобслей |
|
| бронза |
|
| З.Экманис, В. Александров. |
| Калгари 1988г.бобслей | золото |
|
|
|
| Я.Кипурса, В.Козлов. |
| Калгари 1988г. бобслей |
|
| Бронза |
|
| Г.Осиса, Ю.Тоне, В. Александров, З.Экманис |
| Кортина д Ампеццо 1956 г. горно-лыжный спорт |
|
| Бронза |
|
| Е. Сидорова |
| Лиллехаммере 1994 г горно-лыжный спорт |
| Серебро |
|
|
| С.Гладышева |
| Скво-Велли 1956, лыжные гонки | Золото |
|
|
|
| Л.Баранова |
| Лондон 1908 г. фигурное катание | Золото |
|
|
|
| Н.Панин-Коломенкин |
| Рим 1960, велоспорт | Золото |
|
|
|
| В.Капитонов |
| Мюнхен 1972г, водное поло | Золото |
|
|
|
| А.Акимов, А. Баркалов, В.Гуляев, А.Долгушин, А.Древаль, В.Жмудский, Н.Мельников, Л.Осипов, В.Собченко, А.Шидловский. |
| Токио 1964 г, волейбол | золото |
|
|
|
| И.Бугаенков, Н.Буробин, Ю.Венгеровский, Д.Воскобойников, В.Калачихин, В.Качарова, В.Коваленко, С.Люгайло, Г.Мондзолевский, Ю.Поярков, Э.Гаярков, Ю. Чесноков. |
| Токио 1964г, плавание | золото |
|
|
|
| Г. Грозуменщикова |
| Москва 1982, Сеул 1988 плавание | золото |
|
|
|
| В.Сальников |
| Барселона 1992г, Атланта 1996 г, плавание | золото |
|
|
|
| А.Попов |
| Роллан Гаррос 1996, Сидней 2000г теннис | золото |
|
|
|
| Е.Кафельников |
| Мельбурн 1956г, футбол | золото |
|
|
|
| А.Башашкин, И.Беца, В.Иванов, А.Ильин, А.Исаев, Б.Кузнецов, А.Масленкин, И.Нетто, М.Огоньков, А.Парамонов, Б.Разинскинский, В.Рыжкин, С.Сальников, Н.Симонян, Э.Стрельцов, Б.Татушин, Н.Тищенко, Л.Яшин. |
Список используемой литературы.
Германов Г.Н. Олимпийское образование. В 3 томах. Т.1 Игры илимпиад: учебное пособие для вузов/ Г.Н.Германов, А.Н.Корольков, И.А.Сабирова, О.И.Кузьмина.- Москва:Издательство Юрайт 2023.- 793с.-(Высшее образование)-Текст: непосредственный.
Германов Г.Н. Олимпийское образование. В 3 томах. Т.2 Олимпийские зимние игры: учебное пособие для вузов/ Г.Н.Германов, А.Н.Корольков, И.А.Сабирова, О.И.Кузьмина.- Москва:Издательство Юрайт 2023.- 493с.-(Высшее образование)-Текст: непосредственный
Иные ресурсы интернет
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/10/13/olimpiyskaya-viktorina-starshiy-doshkolnyy-vozrast
https://www.maam.ru/detskijsad/-olimpiiskie-igry-proshloe-i-nastojasche-viktorina-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta.htm
https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2018/04/09/konspekt-nod-viktorina-po-olimpiyskomu-dvizheniyu
776
62 120 
