Раздаточный материал с дифференцированными заданиями.

СМС: Пр…бываем в Красноярск на поезде, пр…ходящем ровно в 10.00 на пр…городный вокзал. Если не возникнут непр…двиденные обстоятельства, в 12.30 будем в вашей школе и сможем пр…ступить к работе.

С пламенным пр…ветом, пр…ставки Пре- и При-

Задание 1. Определите, какое значение имеет приставки при- , пре-. Заполните таблицу.

Примеры для работы: пришел, прикрепить, прекрасный, приоткрыть, приехал, прискакал, придорожный, приклеивают , премилый, привстать, преломить, пригорать, приложить, презанятный, пришкольный, пририсовать, преградить, припаять, пригреть, презаманчивый. Приключение, преследование, препятствие, преткновение, пренебрежение, президиум, президент, претензия, притязание, прибор, присягать, приоритет, прилежный,приятный, присутствовать, приобрести.

Значения приставок: приближение, присоединение, неполнота действия, =пере, =очень, близость.

Задание 1. «Редакторы»: исправьте ошибки; объясните написание приставок.

Прекатился клубок, преостановился. Пресмотрелся, пригляделся Иванушка и видит -местность незнакомая. Прекрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Иванушка прихорошенький был. Не страшны ему никакие преграды. Хотел прелечь, только прекоснулся к траве, а трава в росе. Пресел на придорожный камень. Презадумался.

Задание 2. Лексические загадки. Замените данные сочетания слов словами-синонимами, включив их в словосочетания.

Переделать что-нибудь, изменить к лучшему _____________________.

Глубоко пренебрежительное отношение к чему-нибудь недостойному ________________.

Помеха, задерживающая какие-либо действия или развитие чего-нибудь ______________.

Перестать делать что-нибудь ______________________________.

Пересилить, справиться с чем-нибудь _________________________.

Неплотно затворить _________________________________.

Представлять в больших размерах, чем на самом деле __________________________.

Крупное изменение, реформа ________________________.

Слова для справок: преобразование, притворить, преодолеть, преобразовать, презрение, препятствие, преувеличивать, прекратить.

Задание 3. Восстановите текст, вставив на месте пропусков подходящие по смыслу слова.

НЕВИДАННАЯ ПТИЦА

Над рожью, по направлению к ребятам, неслась какая-то тень. Нюша тихо вскрикнула и _______________________, мальчики ____________________ к земле, _________________ головы. Вася осторожно ________________________ голову, поправил пилотку. Все трое смотрели на ветлу¹ за рекой. «_______________________», - прошептал Вася. Он поднял ружьё, ___________________________ в ветлу, ___________________... Грохнул выстрел…

Моделисты дружно ахнули и затихли, когда увидели нос планёра, который ____________________ в мочалку.

Слова для справок: превратиться, прицелиться, приподнять, присесть, прислушаться, притаиться, пригнуться.

(по Ю. Сотнику)

Ветла¹ – дерево рода ивы́

Оценочный лист ученика (цы) 6А класса ФИ

Отметка:

Самоконтроль

Работа с правилом

Задание 2. Работа в группах. Прочитайте песенку из детской передачи "Радионяня". Сформулируйте правило, когда пишется приставка при-, а когда пре-.

ПРИ- или ПРЕ-, ПРЕ- или ПРИ-?

Это совсем не секрет.

На содержание слова смотри –

Сразу получишь ответ.

Прибыл ли поезд, приплыл

Пароход,

Космонавт прилетел из

Вселенной -

Обо всех, кто придёт,

Прилетит, приплывёт,

Пишется ПРИ-, несомненно.

Винт привинтил, прикрутил колесо,

Приклеил, пришил умело –

Помни, что пишется ПРИ- обо всём,

Что добрые руки приделали.

Язык прикусил - не совсем откусил,

Пригорело - не значит горит.

Помни, что сделано, но не совсем,

Пишут с приставкой ПРИ-.

Предлинный достанет с крыши рукой,

Прежадный не даст вам конфету.

Кто очень такой и очень сякой –

ПРЕ- мы напишем при этом.

Дожди непрерывные льют в октябре,

Но грамотным - дождь не преграда.

Где очень похожи ПЕРЕ- и ПРЕ- ,

Там только ПРЕ- ставить надо.