Разложение многочлена на множители

Тема урока:

Разложение многочлена на множители

План урока:

• Математический диктант
• Письмо от астрономов
• Письмо от археологов
• Письмо от работников Берлинского музея
• Итог урока.

Девиз урока:

Достижения крупные – людям никогда не давались легко!

В адрес Академии пришло письмо от астрономов, исследующих поверхность Марса.

Не так давно на этой самой поверхности был обнаружен участок с таинственными символами, которые астрономы никак не могут разгадать.

5x +5y +m x +my = ?

Алгоритм разложения многочлена на множители:

• выполнить группировку слагаемых, имеющих общий множитель;
• отдельно в каждой группе найти общий множитель и вынести его за скобки;
• в получившемся выражении найти общий множитель и вынести его за скобки.

Письмо от археологов

• Археологи, исследуя гробницы Египта, обнаружили в одной из пирамид дверь, для открытия которой нужно разгадать код.

ах+ ау - х - у = ?

Письмо из Германии

• Просматривая старые архивы, работники Берлинского музея обнаружили обрывки рукописи, которые нужно восстановить.

«Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир». И. В. Гёте.

Домашняя работа

П.30, №709,719