Разработка и презентация дебатов по теме " Религия и государство"

Религия – это добро или зло, право или мораль?

ЦЕЛЬ:
научить эффективно отстаивать свою точку зрения, слушать других и уметь вести дискуссию с оппонентом в спокойной, доброжелательной манере.
ЗАДАЧИ:
Расширить общекультурный кругозор.
Развивать интеллектуальные способности.
Развивать исследовательские и организационные навыки.
Развивать коммуникативные умения.
Развивать ораторские способности.
Развивать умение работать в команде.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
Выбираются 2 команды по 6 человек в каждой.
Жетоны – красные и зеленые.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Вступительное слово ведущего.

(5 минут)
Добрый день!
• Какие ассоциации возникают у нас при слове «дебаты»? Спор, дискуссия, столкновение мнений, выборы президента…
• Для 100 тысяч студентов и школьников и 20 тысяч преподавателей «Дебаты» являются интересной и познавательной интеллектуальной игрой. И мы сегодня увеличим эти цифры.
Сейчас у нас состоятся дебаты. Тема: «Религия и государство». Мы попытаемся ответить на главный вопрос : Религия – это добро или зло, право или мораль?
В игре принимают участие две команды: Команда утверждения «ДА»
и Команда отрицания «НЕТ»

Надо помнить, что дебаты – это спор ради победы. И этот спор оценивается. Здесь будет проигравший и победивший. Поэтому задача команд в течение дебатов попытаться убедить судей в своей правоте.
Вы задаетесь вопросом: «А кто судьи?»
Приветствуем их:
Члены судейской коллегии:
____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уважаемые судьи, вы на основе приведённых аргументов и качества презентации (звучания голоса, чёткости и различных ораторских приёмов) вынесете своё решение о том, кто выиграл.
По ходу игры Вы будете заполняют судейский протокол, в котором оценивают аргументы и способ доказательства этих аргументов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает

Следит за соблюдением регламента дебатов и правилами игры будет Дебатский Таймкипер -__________

Победа в дебатах всецело зависит от мастерства команды: именно индивидуальные умения спикеров, коллективная работа, высокий класс игры. И помните: главное не победа, а участие

2. Разминка

Начнем с разминки. Я задам Вам вопрос, а вы на него отвечаете экспромтом. И так вопрос: «Что такое религия? И какие виды религий вы знаете?

3. Проверим память

На экране вам предлагается 10 понятий, в течение минуты вы должны как можно больше понятий запомнить, а затем их воспроизвести.

4. Видеоролик «Ты казах»

5. Выступление участников – заявление позиций.

Тема выступления команды «Да» - Что такое религия?

Тема выступления команды «Нет» - Религия как неотъемлемая часть истории и культуры человечества»
Для выступления Вам отводится 4 минуты. За это время вы должны высказать свою позицию по данному вопросу. Команды внимательно слушают выступления друг друга и подготавливают вопросы, которые вы будете задавать позже. Вывод 4 слайда.

6. Перекрёстные вопросы (10 минут)

Нам Ваши позиции ясны, переходим к перекрестным вопросам участников друг другу. Каждая команда задает вопросы соперникам, времени на обдумывание ответов у вас нет, но, Ваш ответ не должен превышать одной минуты. (по 3 вопросов)

6. Вопросы гостей в аудитории (5 минут)
Переходим к следующему этапу наших дебатов это вопросы гостей – есть желающие задать вопросы нашим командам?

7. Оппонирование, т.е. оспаривание аргументов оппонента по 2 минуты

Переходим к следующему этапу.
Оппонировать - Выступать с возражениями кому-либо в публичной беседе, на диспуте.
Выступать с критическим разбором чего-нибудь,

8. Практический эксперимент

Просмотр видеоролика «Живая вода»

9. Заключительное слово участников (1 мин.)

Сейчас мы выслушаем наши команды, которые в течении одной минуты постараются подвести итог сегодняшних выступлений.

10. Подведение итогов.

Спикеры подсчитывает баллы заработанные каждой командой, а гости могут тоже принять участие в подведении итогов. У Вас есть красные и зеленые жетоны. Проголосуйте за победителей дебатов.

11. Объявление решения спикеров.

Слово для оглашения итогов предоставляется главному спикеру.

Заключительное слово ведущего.

Ребята! Вы сегодня были на высоте! И не важно кто победил, я считаю, что победу одержал каждый из Вас, ведь сегодня вы научились отстаивать свое мнение не с помощью силы, а пытаясь убедить человека с помощью аргументов, фактов, что является незаменимым достоинством в жизни. В дебатах вы научились не только говорить, но и слушать своих оппонентов. Я думаю, что сегодняшняя игра помогла получить знания и умения, необходимые для успешной жизнедеятельности в современном обществе. Действительно, дебаты учат многому, и не просто учат, а развивают. Удачи вам! Спасибо за игру!

СУДЕЙСКИЙ ПРОТОКОЛ
РЕЛИГИЯ И ГОСУДАРСТВО

Название команды утверждения_______________________________________________

Название команды отрицания_________________________________________________
Оценивается

- содержательность аргументов
- правильность тезисов

- умение задавать вопросы

- красноречивость, жестикуляция, зрительный контакт

- Убедительность

- соблюдение регламента

- наличие речевых ошибок

- Уважение к сопернику

Религия и государство Олейник С.М. КГУ «Кенаральская сш» отдела образования акимата Федоровского района Костанайской области

Нет ни одного народа, в истории которого не было религиозных воззрений. Вместе с тем, каждая эпоха отличалась собственным отношением к религии. А каково ваше отношение к религии?

Правила

• Играют две команды
• Команды должны убедить судей в своей правоте
• Критерии при выступлении:
• Привести аргументы
• Доказать высказывания
• Проявить ораторское искусство
• Соблюдать регламент

Воспроизведите

Религия, государство, Библия, Коран, светскость, конституция, ислам, мечеть, толерантность, храм

Видеофрагмент «Я казах»

• Просмотрев видео, в котором представлены исторические события происходившие в Казахстане, перечислите их
• Какие религиозные течения запрещены на территории Казахстана
• Как Вы понимаете «Быть патриотом своей страны»

Вопрос

• Религия – это добро или зло
• Религия – это право или мораль
• Как соотнести религию и государство

Выступление по теме

• 1. Что такое религия
• 2.Религия, как неотъемлемая часть истории и культуры человечества

Религии делятся на мировые и национальные.

МИРОВЫЕ

НАЦИОНАЛЬНЫЕ

ХРИСТИАНСТВО

БУДДИЗМ

ИСЛАМ

ИНДУИЗМ

ИУДАИЗМ

РЕЛИГИИ

Религии мира и их основатели

православная культура

исламская культура

буддийская культура

иудейская культура

Иисус

Христос

Моисей

Мухаммад

Будда

БУДДИЗМ

• Время возникновения – 6 век до н.э.
• Место возникновения – Индия

Истины:

• В мире существует страдание
• Существует причина страдания – желания
• Существует освобождение от страдания – нирвана
• Существует путь, ведущий к

освобождению от страданий.

БУДДИЙСКИЙ ХРАМ

Дворцовый храм в Бангкоке

Место просветления Будды

ХРИСТИАНСТВО

Иисус Христос , явившись на землю, победив на Кресте грех и смерть, заключил с людьми новый союз, или договор.

Христианство – учение о жизни и воскресении Христа.

Христиане – последователи Иисуса

ХРИСТИАНСТВО

Время возникновения - 1 век до н.э.

Место возникновения – Палестина

Основатель религии – Иисус Христос из Назарета.

Самая крупная по числу последователей мировая

религия.

ИСЛАМ

• Время возникновения – 7 век нашей эры
• Место возникновения – Аравийский п-ов
• Основатель религии - Мухаммед

• МУСУЛЬМАНЕ –

последователи

Мухаммеда

ИСЛАМ

Вид мусульманской мечети

Перекрестный опрос

• Команды задают вопросы друг другу по услышанному или увиденному материалу
• Вопросы задают из зала

Видео

• Практический опыт – как зарядить воду

Выводы:

• Все граждане равны перед законом, независимо от их личностного отношения к религии. Никто не имеет право оскорблять других по религиозному признаку, при этом сами религиозные убеждения не могут быть основанием от исполнения гражданских обязанностей, кроме предусмотренных законов случаев. В Казахстане запрещены создание и деятельность организаций, которые разжигают национальную вражду. Статья 22 Конституции РК
• Законодательство Республики Казахстан провозглашает светский характер государства и обеспечивает право каждого на свободу вероисповедания. Статья 5 «О свободе вероисповедания и религиозных объединениях»

литература

• Г. Есим. А. Аубов К. Бегалинов Е. Смагулов «Основы религиоведения» учебник для 9 класса Алматы Издательство Билим, 2- издание 2013г