Разработка итогового занятия КВН для вязальщиц

Тема: КВН «Каждая вязальщица должна знать…»

Педагог: Булатова Ф.Н.

руководитель объединения:

«Машинное вязание»

Форма: конкурсная игра.

Цели: подвести итоги за первое полугодие обучения по темам программы, отслеживание уровня усвоения пройденных тем, формирование  навыков   использования имеющегося опыта и знаний в работе, формирование чувства коллективизма и навыков работы в небольших группах.

Задачи:

- выявить уровень усвоения программного материала обучающимися за полугодие;

- закрепить  понятия: творчество, дисциплина, умение работать в коллективе, навыки индивидуальной деятельности;

- воспитывать: усидчивость, внимательность.

Форма организации детского коллектива: групповая (2 команды ).

Материалы и оборудование: вязальные машины «Нева-5», пряжа, инструменты.

Предварительная работа: Разработка материалов для занятия. Составление плана-конспекта. Подготовка материалов для проведения занятия.  

Группа: первый год обучения.

Продолжительность занятия: 1 час 20 мин

План занятия

1.    Вступительное слово педагога.

2.    Конкурс КВН «Каждая вязальщица должна знать…».

3.    Обсуждение ответов.

4.    Заключительная часть – подсчет баллов, определение победителей, награждения.

Ход занятия

1.    Вступительное слово педагога.

Вязание является древнейшим видом прикладного искусства. Это увлекательное занятие стало любимым занятием для многих современных людей. Вязанием увлекаются и дети, и женщины, и мужчины. Вязанные вещи всегда модны, практичны, теплы, эластичны и, наконец, красивы. Кроме того, вязание – полезное занятие для здоровья, так как успокаивает нервную систему, приучает к сосредоточенности. Кроме ручного вязания на спицах и крючком, большое распространение получило вязание на ручных вязальных машинах. Вязать на машине гораздо быстрее, чем вручную. Вещь, связанная на машине, не уступает по красоте и качеству вещам, связанным вручную. Вязание на машине – творческий процесс.

Усвоив все приемы вязания на машине, можно самим создать неограниченное количество разнообразных и красивых узоров.

Каждая вязальщица должна знать особенности машины и согласно этому производить расчеты, творить, фантазировать!

2. Конкурс.

1-е задание. Рассказать краткую техническую характеристику бытовой вязальной  машины «Нева-5». (Из чего состоит, показать на машинке).

2-е задание. Что такое заработок? Различные виды набора петель (показать на машинке).

Практическое задание: набор двадцати петель двойным обвитием и провязывание десяти рядов.

3-е задание. Пряжа, виды пряжи. Орнамент, классификация орнамента.

4-е задание. Формообразование. Убавление петель. Прибавление петель.

5-е задание. Цветоведение.

6-е задание. ТБ и правила вязания на машине. 7-е задание: Блиц - турнир.

 БЛИЦ - ТУРНИР.

1. Ночной костюм (пижама).
2. Легкая блузка на бретельках (топ).

3.Короткие брюки ( шорты).

4.Женская одежда от талии к низу (юбка).

5.Короткие чулки, обхватывающие ноги ниже коленей (гольфы).

6. Широкая шляпа (панама).

7.Короткая накидка, иногда с капюшоном (пелерина).

8.Меховое пальто (шуба).

9.Мягкие зимние рукавицы (варежки).

10.Вязанный головной убор (берет).

3. Обсуждение ответов.

4. Подведение итогов, награждения.