Разработка КИМ по химии 9 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ

КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ (КИМ)

ПО ХИМИИ

Итоговая работа

для обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций

1. Назначение КИМ – оценить уровень подготовки обучающихся           9 классов общеобразовательных организаций в целях проведения мониторинга достижения планируемых результатов обучающихся.

2. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание итоговой работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по химии (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Разработка КИМ по химии осуществлялась с учетом следующих общих положений:

• КИМ ориентированы на проверку усвоения системы знаний, которая рассматривается в качестве инвариантного ядра содержания действующих программ по химии для основной школы. В Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта по химии эта система знаний представлена в виде требований к подготовке обучающихся.

·         КИМ призваны обеспечивать возможность дифференцированной оценки подготовки обучающихся. В этих целях проверка усвоения основных элементов содержания курса химии в 8 – 9 классах осуществляется на двух уровнях сложности: базовом и повышенном.

·         Учебный материал, на базе которого строятся задания, отбирается по признаку его значимости для общеобразовательной подготовки обучающихся основной школы. При этом особое внимание уделяется тем элементам содержания, которые получают свое развитие в курсе химии X–XI классов.