Разработка конспекта "Спортивно-интеллектуальная игра А, ну-ка, девушки!"

Методическая разработка спортивно-интеллектуального праздника «А, ну-ка, девушки!»

Цели и задачи:

1. Агитация и пропаганда здорового образа жизни.

2. Вовлечение учащихся старших классов к самостоятельным занятиям физической культурой.

3. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы и взаимовыручки.

Место проведения:

Соревнование проводится в спортивном зале школы № 1. Соревнование посвящается Дню 8 марта.

Дата проведения: 9 марта 2019г. в 12.30 ч.

Приветствие:

1Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, участники, болельщики! Хорошего вам настроения! Мы начинаем наш спортивно-интеллектуальный праздник

«А, ну-ка, девушки!» В нашем конкурсе принимают участие 2 команды девушек. Давайте дружными аплодисментами встретим участниц сегодняшнего состязания !

Под музыку 1 выходят девушки

2 Ведущий:

О, женщины! Во все века

Вас слабым полом называли.

Вам серенады посвящали,

И вас носили на руках.

Из-за прекрасных ваших глаз

Ломали мушкетеры шпаги.

Поэты тратили на вас

Десятки тысяч тонн бумаги.

Шло время в вечной суете,

И вы теперь уже не те:

Ну, разве есть у нас причины

Вас слабым полом называть?

Ведь вы давно уже мужчинам

Ни в чем не стали уступать.

1 Ведущий: Сегодняшний праздник мы проведем в виде соревнования, где девушки будут показывать свои знания и умения, будут проявлять свои женские качества, состязаться в быстроте и ловкости.

Поздравляем вас с участием в конкурсе. Желаем творчества, мастерства, отличных знаний, умений, задора и олимпийского спокойствия! Пусть выиграют самые ловкие и сильные!

2 Ведущий: Разрешите вам представить членов жюри, которые будут оценивать участников.

1. Директор школы - ___________________________

2. Начальник отделения призыва военного комиссариата - __________

3. Учитель физической культуры - __________________

4. Председатель Попечительского Совета – ______________

5. Заместитель директора по УВР -________________________

Ход соревнований:

1 Ведущий: 1 конкурс – «Разрешите представиться». Каждая команда представляет свое название, девиз, приветствие команд.

------------------------------------------------------

Просим жюри не забывать оценивать выступление команд.

2 Ведущий: 2 конкурс - «Интеллектуальная разминка». Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл.

Ответить на вопросы:

1. Назовите имена знаменитых современных кутюрье. – Валентино, Карден, Зайцев, Юдашкин, Лагерфельд, ПакоРабана, Гуччи, Версаче и др.

2. Назовите три классические длины женского платья. – Мини, миди, макси.

3. В какой стране в национальном мужском костюме присутствует юбка? – (В Шотландии.)

4. Как называется оборка на платье? – (Волан.)

5. Женское платье без рукавов. – (Сарафан).

6. Безворсовый ковер. – (Палас.)

7. Из какого полотна не сшить рубашку? – (Из железнодорожного.)

8. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение? – (Зеркало.)

9. Узорчатая полоса, вид вышивки на ткани? – (Мережка.)

10. Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или желтыми цветами. – (Нарцисс.)

11. Нераскрывшийся цветок. – (Бутон.)

12. Замкнутый цветник. – (Клумба.)

13. Напиток богов и насекомых. – (Нектар.)

14. Участок земли под овощами. –(Огород.)

15. Чувство меры, умение вести себя в обществе. – (Такт.)

16. Назовите цветы – символы 8 марта. – (Мимоза. Тюльпан)

17. Минерал ярко-зеленого цвета, используемый для поделок. – (Малахит.)

18. Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности. – (Лак.)

19. Самая лучшая женщина на земле для любого человека? (Мама)

20. Какой безалкогольный напиток является самым распространенным в мире? (Чай)

Спасибо всем участницам. Просим занять свои места.

1Ведущий:

3 конкурс “Кондитерское изделие”. Вы получили домашнее задание приготовить торт или пирог по перечисленным ингредиентам. Продемонстрируйте свое кулинарное искусство. Жюри оценивает вкусовые качества и оформление.

Максимальная оценка конкурса – 5 баллов.

Сопровождают красочно оформленные изделия.

Пока жюри подводит итоги первых трех конкурсов, мы послушаем номер от 9а класса

1Ведущий: А сейчас слово предоставляется жюри (жюри объявляет о результатах первых трех конкурсах)

2Ведущий: А теперь посоревнуемся в прыгучести и быстроте.

4-й конкурс: «Прыжки через скакалку»

От каждой команды по 5 участниц в течение 30 секунд прыгают через скакалку. Засчитывается общее количество прыжков у всей команды.

1 Ведущий

Дарите девушкам цветы

На день рождения иль весною,

По одному или копною —

Дарите девушкам цветы.

2 Ведущий.

Благоуханные цветы

Угодны поводу любому.

В дом приходя, идя из дома,

Воздайте чувству красоты.

1 Ведущий.

И нужно так дарить цветы,

Такое в них вложить значенье,

Чтоб нежное сердцебиенье

Передавало им черты.

2-й Ведущий.

Средь бесконечной суеты

Я призываю вновь: «Мужчины!

Забыв себя, не забывайте,

Дарите женщинам цветы!»

1 Ведущий

Какая женщина не любит цветы? Не один женский праздник не обходится без них. Поэтому наш следующий конкурс так и называется «Подарочный букет».

5 конкурс «Подарочный букет»

По одной представительнице от команд мы приглашаем к столу. Именно им, предоставляется возможность создать букет из бумаги. На создание букета вам отводится 5 минут. (Заготовки листов с наклеенными вазами, цветная бумага, клей, ножницы).

2 Ведущий

А пока наши конкурсантки создают свои шедевры, мы переходим к следующему конкурсу.

6 Конкурс – конкурс парикмахеров.

Самое ценное и красивое у девушки – это волосы, а еще ценнее это длинные ухоженные волосы, заплетенные в косы – ведь не зря же, есть красивая поговорка «Коса – девичья краса» и сейчас девочки продемонстрируют свои умения в заплетании косичек . Необходимо заплести две косички в колосок. Приглашаются две участницы : одна для роли парикмахера , другая – клиентки. Время 5 минут – оценка – 5 баллов.

Пока проводится конкурс «Подарочный букет» и «конкурс парикмахеров» прослушаем поздравления от 9б класса

Жюри подводит итоги следующих трех конкурсов.

1 Ведущий

Мы продолжаем нашу конкурсную программу.

7 конкурс «Вращение обруча»: Первая из участниц берет обруч, одевает их на талию и по сигналу начинает вращать обруч и одновременно двигаться к линии поворота. Необходимо обогнуть фишку на повороте и вернуться на линию старта-финиша и передать обруч следующей участнице. Кто быстрее закончит конкурс, тот и победил.

2 Ведущий

8 конкурс «Прыжки через скакалку»: По одной из участниц стоят на линии старта со скакалкой в руках, по сигналу они начинают бежать, вращая скакалку и перепрыгивая через нее. Добегают до поворота, огибают его и возвращаются на линию старта. Девушка должна все делать быстро, с легкостью бабочки, другими словами, «быть легкой на подъеме». И сейчас мы предлагаем нашим девушкам доказать, кто из них лучше и дальше прыгает.

1 Ведущий

9 конкурс «Полоса препятствий». Змейкой обежать расставленные фишки, пролезть в обруч, забросить мяч в баскетбольное кольцо. По 8 человек от команды. Прибежать обратно на линию старта. Эстафета передается следующей участнице.

Пока наши участницы отдыхают, вашему вниманию номер от 10а класса «Ну, где же вы, девчонки?»

2 Ведущий

10 конкурс «Эстафета». В эстафете принимает участие 7 участниц.

Ведущая: Напоминаю условия этого испытания. Задание выполняется на время в несколько этапов:
1 этап «Конфета» – первая участница бежит до места, обозначенного фишкой, одевает варежки и разворачивает конфету (чупа-чупс), затем в варежках возвращается к команде и передаёт их следующей участнице;
2 этап «Модные штучки» – вторая и третья участницы в варежках приставными шагами передвигаются до места, обозначенного фишкой, перекидывая друг другу воздушный шар. Дойдя до финиша, одна участница садится на стул, вторая, не снимая рукавиц, делает 3 хвостика из волос. После выполнения задания обе участницы возвращаются к команде и передают одну пару рукавиц следующему участнику;
3 этап «Хозяюшка» - четвертая участница добегает до места, обозначенного фишкой, перебирает дамскую косметичку, убирая ненужные предметы. Берет влажную салфетку и натирает до блеска зеркальце. Выполнив задание, участница возвращается к команде и передаёт варежки следующей;
4 этап «Я вам пишу…» - пятая участница в варежках бежит до места, обозначенного фишкой, берет губную помаду, на листе формата А4 пишет фразу «С праздником всех!», подрисовывает цветочек, возвращается обратно без задания и передаёт варежки. 
5 этап «Наряд по кухне» - шестая участница в варежках бежит до места, обозначенного фишкой, не снимая рукавиц, надевает фартук и перебирает 2 вида бобовых. Выполнив задание, участница возвращается к команде и передаёт варежки следующей;
6 этап «АБВГДейка» - седьмая участница, надев варежки, бежит до места, обозначенного фишкой, не снимая рукавиц, составляет из предложенных букв фразу. Выполнив задание, участница снимает варежки и возвращается к команде.
Победитель определяется по лучшему результату прохождения эстафеты.

11 конкурс «Конкурс капитанов»

«Неполная разборка и сборка АК-74»

Что ни говори, а главное преимущество девушки – хозяйственность. Для того чтобы разобрать и собрать мясорубку как и разобрать и собрать АК-74 им понадобится скорость и сноровка.

Следующее состязание «Неполная разборка и сборка АК-74»

Оценивается это состязание, как в индивидуальном зачете, так и в командном. Побеждает команда, набравшая наименьшее суммарное время.

Музыка…

Наши участницы отлично справились с заданием.

А пока жюри оценивает последний конкурс мы послушаем поздравление

от 11а класса

Слово предоставляется жюри.

1Ведущий: Наш праздник подошел к концу, всем спасибо за участие, до свидания, до новых встреч!

Приглашаем всех участников и членов жюри на совместное фото на память.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 1 им. Г.М. Шубникова

Методическая разработка

спортивно-интеллектуального праздника

«А, ну-ка, девушки!»

(09.03.2019 г.)

Проведен

учителем физической культуры

Павиной Л.В.

Байконур, 2019