Разработка праздника "Парад выпускников начальной школы"

Разработка праздника «Парад выпускников начальной школы».

4 класс

Автор-составитель: Тарбакова Л.В.

Ведущие: мальчик и девочка из 4 класса:

- Здравствуйте, папы и мамы, бабушки и дедушки!
- Добрый день, дорогие наши гости!
- Здравствуйте, наша любимая учительница!
- Сегодня мы собрались в этом зале … на праздник!
- На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашей первой учительницей.
- Ну, я с этим не согласна: прощаемся-то образно. Мы же к ней будем приходить, а ее первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!
- А потом, чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя…
- А еще у нас будет “классная” мама.
- И любить они нас будут, как наша первая учительница.
- И мы их будем любить, как свою первую учительницу.
- Да…Сегодня мы прощаемся с начальной школой.
- А вы помните, как в первый раз мамы и папы привели нас в школу?
- По-моему, это было…1 сентября 2009 года.

Песня «Школьный корабль»

Козарь А.

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

 Нечай Е

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на ,,отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Смолянинов Н

Мы – детство, мы – радость, мы – свет,

Мы – на уроках отличный ответ.

Мы – защитники слабых,

Мы – помощники мамы.

Мы умеем друзьями быть,

И мы учимся младших любить.

Песня «Школьная страна»

Учитель: - Здравствуйте, дорогие родители! Ребята! Уважаемые гости! Сегодня всех нас, собравшихся в этом зале, объединило большое и светлое чувство – Любовь, Любовь к вашим детям, Любовь к ученикам. Наш праздник и грустный, и радостный, веселый и торжественный. Выросли ваши дети, выросли мои ученики. Сегодня они не маленькие первоклашки, сегодня они – выпускники. Я поздравляю с этим праздником вас, ребята. И желаю всегда идти только вперед, несмотря ни на какие трудности.

И сейчас объявляется ПЕРВЫЙ конкурс нашего праздника, который называется «Выпускник 2013». Четыре года прошли со дня нашей первой встречи. Четыре года изо дня в день я вам повторяла известные человеческие истины. Какие это были истины? Чему я учила вас?

(Дети отвечают ПО ОЧЕРЕДИ И УЧИТЕЛЬ ВРУЧАЕТ ИМ МЕДАЛЬКИ ВЫПУСКНИКОВ).

Учитель после общения с детьми: - Я поздравляю вас с победой в номинации «Выпускник2013 », впереди вас ждет ещё несколько номинаций. Продолжаем.

Все сели на стулья. Выходят чтецы:

Высотина Вик.

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

 Древин А

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам сидеть всем лень.

 Монзикова М

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной!

Обещаем, что не будем мы реветь.

Ну, давайте, начинаем,

Всем привет!

Выходят чтецы:

Грищенко Д. 

Всё в жизни начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты,
И посерьёзней. А пока ...

 Фукс А

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Всё это начинается со школьного звонка.

Черная Г

Звучит звонок веселый,
Уходим в пятый класс.
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!

Гостев В.

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть и был занят, 
К нам сегодня на праздник пришёл!

Голохвастова А 

Этот день мы долго ждали,

Мы о нем давно мечтали,

Наконец-то он для нас настал!

Сердце бьется, словно птица,

Стали мокрыми ресницы –

Ведь сегодня наш прощальный бал!

Танец «Вальс»

Учитель: - В номинации «Лучший танцор» победителями признаны ученики 4-го класса : Монзикова М, Нечай Е, Фукс А, Смолянинов Н, Гостев В, Черная Г, Козарь А, Высотина В.

Ведущая Козарь А: - А сейчас мы отправляемся в путешествие по нашей школьной жизни…

Ведущий Смолянинов Н: - Сценку «Больная» показывают Нечай Екатерина и Монзикова Мария.

Выходит девочка. Горло у нее закутано шарфом.

- Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать.

Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать.

Вбегает вторая девочка.

- Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?
- Да я лекарство принимала, а здесь написано…(читает) 
- Три раза в день по одной столовой ложке, после приема – пищи.
- Ах ты, глупышка! Ты неверно прочитала. После приема пищи, а не пищи.
- Ой, нам в школе Людмила Вячеславовна говорила, что от перестановки ударения меняется смысл слова.
- Да, полезно знать правила русского языка!

Ведущая Козарь А: - Продолжаем показывать страницы нашей школьной жизни.

Смолянинов Н: - Сценку «На уроке русского языка» показывают Голохвастова Алена и Древин Александр  

Учитель: - Что было задано на дом? 
Ученик: - Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж. 
Учитель: - Читай!

Ученик: - "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться". 
Учитель: - Продолжай! 
Ученик: - "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. 
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный. 
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный. 
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный. 
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! 
Вот и всё! 

Учитель: - Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить? 

Ученик: - Какую? Конечно, пятёрку! 

Учитель: - Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"? 

Ученик: - В предложном! 

Учитель: - В предложном? Почему же? 

Ученик: - Ну, я же её сам предложил! 

Козарь А: - Сценку «Ох уж эти килограммы» показывают Фукс Алина и Нечай Екатерина

Математика 

Учитель: - Решать задачу идёт... Инна. (Инна выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Инна направляется к двери) Инна, ты куда?! 

Инна: - Домой побежала конфеты есть! 

Учитель: - Катя, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег? 

Катя: - Десять рублей. 

Учитель: - Да ты просто не знаешь математики! 

Катя: - Нет, это Вы не знаете моего брата! 

Катя и Маша уходят переодеваться на «Восточный танец».

Смолянинов Н: А сейчас мы поведаем о трудностях нашей школьной жизни.

Песня « Ой-ой-ой!».

Нагружать всё больше нас 
Стали почему-то. 
Нынче наш четвертый класс – 
Вроде института. 
Нам приходится решать 
С иксами задачи... 
Папы с мамами от них 
Вместе с нами плачут! 
Припев: 

Что же в пятом будет? (3 раза) 

Ой-ой-ой! (Весь припев 2 раза) 

Песня на мотив «Голубой вагон»

Запевает ученик:

1.Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается.

Ох, уж этот мне водопровод!

Хором припев:

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне - ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ!

Ученик:

2. У доски стою я битых полчаса,

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается –

Ничего я не могу понять!

Припев хором повторяется:

3. Если вдруг в трубе вода вся кончится,

Будет ведь в трубе вода опять.

Понял я одно – великим гением –

Математиком мне вряд ли стать.

Козарь А: Продолжаем наше путешествие по школьной стране. Объявляется «Перемена». Танец «Перемена» представят ученицы нашего класса: Голохвастова Алена, Грищенко Дарья, Высотина Виктория, Фукс Алина.

ТАНЕЦ «ПЕРЕМЕНА»

Учитель: В номинации «Лучший танцор награждаются Грищенко Дарья, Голохвастова Алена.

Ведущий Смолянинов Н.: Веселые истории школьной жизни продолжаются. Урок окружающего мира представляют Гостев Виктор, Грищенко Дарья, Высотина Виктория, Черная Галина
* * * 
Окружающий мир 

Витя: Что такое дремучие леса? Отвечай, Даша! 

Даша: Это такие леса, в которых... хорошо дремать. 

* * * 

Учитель: Галя, назови, пожалуйста, части цветка. 

Галя: Лепестки, стебель, горшок. 

* * * 

Витя тянет руку. 

Учитель: Что тебе, Витя? Что-то хочешь спросить? 

Витя: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли? 

Учитель: Правда. 

Витя: То-то я смотрю: обезьян так мало стало! 

Вед. Козарь А: О том, как трудно быть отличником нам поведает ученик нашего четвертого класса Древин Александр в своей песне.

Песенка отличника (на мотив песни «Наш сосед»)

Целый день с утра до ночи

Я уроки всё учу,

Даже если сильно очень

Я на улицу хочу.

И куда бы я ни ехал,

И куда бы я ни шёл,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

Припев:

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать,

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать,

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо,

И куда впадает Дон.

Припев.

Иногда сижу, мечтаю,

Что счастливый день придёт,

И меня Иван Сусанин

В лес с собою заберёт.

Буду там играть на воле,

Буду прыгать и скакать,

И таблицу умноженья

Потихоньку забывать.

Учитель: В номинации «Лучший ученик» побеждают ученики 4-го класса (отличники и ударники) – Древин А, Гостев Виктор, Смолянинов Никита, Козарь А, Нечай Ек, Монзикова М, Фукс Алина.

Ведущий Смолянинов Н.: - Внимание! Внимание! К нам на праздник прибыли восточные красавицы! Встречаем их!

ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ

Вед.Смолянинов Н.: Басню «Стрекоза и Муравей на новый лад представляют ученики 4 класса Фукс Алина и Древин Александр.

                                    Басня « Стрекоза и Муравей на новый лад»

Попрыгунья  Стрекоза

Вечер весь кино смотрела,

Оглянуться не успела-

Закрываются глаза.

На удобной  на кроватке

Стрекозе сон снится сладкий,

Будто все её тетрадки

В идеальнейшем порядке.

Утром надо просыпаться,

Снова в школу отправляться.

Злой тоской удручена,

К Муравью ползёт она.

-Не оставь меня, кум милый,

Мне учиться-нету силы.

В общем, я хочу сказать:

Дай домашнюю списать.

-Кумушка, мне странно это.

Ну, скажи мне по секрету,

Что ты делала вчера?

-Отдыхала до утра!

Я на улице гуляла,

Дома пела да плясала,

Поиграть ещё успела,

Полежала да поела,

Посмотрела «Ералаш»…

Ты списать когда мне дашь?

Иль тебе тетрадки жалко?

-Ну, ты, Стрекоза, нахалка!

-Знаю, дедушка Крылов

Обожает муравьёв.

Нас же, бедных стрекозей,

Не считает за людей.

(Стрекозей иль стрекозят-

Как там верно говорят?)

-Да, мне крупно повезло,

Что не стал я стрекозлом.

Получить образованье

Невозможно без старанья.

Мораль сей басни ты усвой:

Учись, не будь ты стрекозой!

Учитель: награждаются победители номинации «Артист года»: все ученики нашего класса!

Смолянинов Н.

Мы сейчас в четвертом классе, переходим в пятый класс,

Гордым словом ,,Пятиклассник” называть все будут нас.

До свидания, класс четвертый, мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

Грищенко Д

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Черная Г

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Гостев В

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Учитель: Награждаются победители номинации «Умелые руки»: Высотина, Голохвастова , Грищенко Д, Гостев В, Нечай Ек, Монзикова М, Козарь А., Черная Г. за активное участие во всех творческих конкурсах поделок и рисунков.

В номинации «Спорт – это жизнь» награждается – Древин А. Инсценировка 

Папа: 
-Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе? 
Сын:- Мы искали орфограммы в словах… 
Папа: - Орфограммы в словах?! Постой, дай-ка вспомнить! 
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, 
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли! 

Учитель: - Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Клятва пятиклассника. 
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь! 
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь! 
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь! 
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь! 
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь! 
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

Фукс А
Время быстро пролетело, 
Вспоминаем то и дело, 
Что пришла пора для нас 
Отправляться в пятый класс. 

Монзикова М.
Что там будет – неизвестно, 
Все равно нам интересно: 
Как учиться мы там будем? 
Обещаем, не забудем 
Всё, чему учили нас, 
Провожая в пятый класс. 

Песня «Начальная школа»

Учитель:

Оказать хочу вам честь – 
Объявить приказ по школе 
Властью, данной мне народом, 
Объявляю вам о том, 
Что курс начальной школы 
Вами, дети, завершён. 
В средних классах про игрушки 
Вам придётся позабыть. 
Будут новые предметы, 
Надо будет их учить. 
Стали старше вы, умнее 
И теперь должны иметь 
Трудолюбие, терпенье, 
Сил в учёбе не жалеть. 
Будьте же крепки, здоровы, 
Постарайтесь не болеть, 
И тогда все неудачи 
Сможете преодолеть. 
Я объявляю вам приказ: 
Ученики четвёртых классов 
Переходят…в пятый класс! 

Песня «Круто ты попал»

1.Раньше я боялся школы,

Но учиться я хотел.

Мама с папой волновались,

Но на кастинг я успел.

И, видать учитель строгий

На меня чуть-чуть запал

И сказал он тихо-тихо:

Без тебя бы я пропал.

Припев:

Круто ты попал в первый класс,

Им гордись,

Учителям улыбнись!

2. Что сейчас творится в школе?

Я чего-то не пойму.

Кто поёт, а кто танцует,

Кто-то ждёт свою звезду.

Мы хотим сказать спасибо

Всем сотрудникам о том,

Что мы очень благодарны и признательны за то,

Что любили и ласкали, заменяли наших мам,

Неудачи нам прощали,

Расставаться трудно нам.

Припев:

Круто ты попал в пятый класс,

Им гордись,

Учителям улыбнись!

3.Пролетели быстро годы.

Выпускной, увы, настал.

Но грустить, друзья, не будем,

Всех зовём на карнавал!

Припев:

Круто ты попал в пятый класс,

Им гордись,

Учителям улыбнись!

Учитель вручает детям дипломы выпускников. 

Учитель: - Школа – это важный испытательный этап для всех родителей. Слово предоставляется выпускникам:

Ученики:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но, признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

Папы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Что готовы всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.

Ученик: 
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 
Самые лучшие мамы и папы на свете, 
Большое спасибо вам говорят ваши дети. 

Учитель:- Большое спасибо, дорогие родители, за ваше терпение, поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия я не смогла бы вырастить таких замечательных учеников - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите мне от имени администрации школы вручить вам благодарности самым активным помощникам нашей школьной жизни!
Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущая Козарь А.: - Вам, дорогие наши родители, мы дарим эту песню – «Землю обмотали тоненькие нити, нити параллели…»


Учитель: - После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения произнести клятву родителей! Родители к клятве готовы?

Клятва родителей. Текст читает один родитель. Отвечают все родители хором.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ответное слово родителей:

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге средней школы

Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться,

И терпенья не терять.

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Уважайте педагогов,

Ведь учитель царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмём тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.
Учитель: - Вот и подходит к концу наш праздник. Мы славно провели его. Думаю, что этот праздник вам запомнится надолго. Сегодня вы ещё раз доказали и показали, какие вы весёлые, дружные ребята, замечательные артисты. 

Выступают выпускники:

Совсем, совсем недавно это было

Тот день сентябрьский помню, как сейчас,

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.

Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час,
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.

Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.

Я шел, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?

И я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!

Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.

Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.

Друзья! Мои развеялись сомненья,
Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!

Козарь А

Планета школьная кружится как Земля

Идут уроки друг за дружкой торопливо

Этап начальной школы пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

Голохвастова А

В начальной школе постигаются азы.-

Простые правила романтики и счета

Никто не станет спорить, что они важны

Как крылья птицы для великого полета.

На прощание споём песню «Прощание с начальной школой») (на мотив «До свиданья, Москва» )

Сценка для родителей «А что у вас?»

Кто на даче отдыхал,

     Кто покупки совершал…

     Мама Лена платье шила,

     Мама  Ира суп варила,

     Мама Таня песню пела,

     Мама Надя фильм смотрела.

     Дело было вечером, делать было нечего…

     Галка села на заборе, кот забрался на чердак,

     Вдруг сказала мама Лора просто так:

     - А у нас в тетради «пять», а у вас?

     - А у нас «трояк» опять, а у вас?

     -А у нас вчера сыночек сочинение писал,

     Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

    - Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У-е-фа»!

      От таких ужасных криков разболелась голова!

     Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,

     Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!

      -А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,

       И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!

      -Наш не любит вермишель-это раз,

       Убирать свою постель-это два,

       А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,

       Отвечает: - Не успею, надо срочно роль учить!

       - Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,

        Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!

       -Я б на прыгалке скакала!

       - Я бы в классики играла!

       -Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

       -Ну, а я на рубль - двадцать целый день могла питаться!

       -Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

       -Наши школьные года улетели навсегда!

       -Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

       -Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!

       -Мне - задачки две решить да костюм до завтра сшить!

       -Мамы разные нужны, мамы всякие важны!

  Дело было вечером, спорить было нечего!

19