Разработка структуры учебно-исследовательской работы "Свет. Хлорофилл. Питание" с использованием оборудования цифровой лаборатории центра "Точка роста"

№

Содержательные элементы работы

Тема работы

Свет .Хлорофилл. Питание.

1

Актуальность темы

Каждый год в летний период комнатные растения переносятся с подставок вблизи окон вглубь кабинета биологии. В естественных условиях изменения погоды: облачность, жара, осадки – так же воздействуют на растения. Поэтому выяснение влияния одного факторов окружающей среды, а, конкретно, света, на растение – актуальная проблема.

2

Цель работы

Сопоставить уровень освещенности с содержанием хлорофилла и крахмала в листьях пеларгонии зональной.

3

Задачи

1. Определить зоны наилучшей и наихудшей освещенности в кабинете биологии.

2. Выяснить с помощью сети Интернет отличия этиолированных листьев от обычных.

3. Оценить содержание хлорофилла (количественно) и крахмала (качественно) в обычных и этиолированных листьях пеларгонии.

4. Проанализировать полученную информацию.

4

Предмет

Взаимосвязь уровня освещенности с содержанием в листьях хлорофилла и крахмала.

5

Объект

Показатели жизнедеятельности растений.

6

Рабочая гипотеза

Белые листья у герани – это адаптация к условиям недостаточной освещенности.

7

Альтернативная гипотеза

Белые листья у герани – это нарушение нормальной жизнедеятельности листа из-за недостаточной освещенности.

8

Перечень материалов и оборудования (в т.ч. цифровых датчиков)

Набор необходимых реактивов и химической посуды, датчик освещенности (мультидатчик по экологическому мониторингу), датчик оптической плотности 630нм (мультидатчик оптической плотности и мутности,цифровая лаборатория по экологии)

9

Продукт проекта

Карта оптимально освещенных зон класса для размещения цветов.

10

Материалы по технике безопасности

Правила техники безопасности при работе со спиртовкой, стеклянной посудой.