Разработка урока № 2 "Представление числовой информации на графиках" (6 класс, учебник Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков и др.)

Представление числовой информации на графиках

Урок № 2

Тема. Прямоугольная система координат на плоскости. Графики

Цель: создать условия для закрепления представлений о графиках и их видах, правил чтения и построения графиков зависимостей между физическими величинами.

Задачи:

Закрепить умения строить и читать графики зависимостей между величинами, графики движения.

Повторить термины, связанные с прямоугольной системой координат на плоскости, графиками.

Закрепить умение строить прямоугольную систему координат на плоскости, обозначать точки в соответствии с указанными абсциссой и ординатой, определять координаты точек.

Планируемые результаты

Ключевые слова: график; график движения.

Ход урока

1. Счёт

6.98 – работа в парах с проверкой по образцу.

2. Актуализация

6.106 (работа в парах) – расположение точек в прямоугольной системе координат.

6.110 – построение прямоугольников в прямоугольной системе координат.

3. Тренировочные упражнения на систематизацию и повторение

6.92, 6.93 – построение графиков и ответы на вопросы. Работа в парах: 6.91 – чтение графика и ответы на вопросы. Задачи на повторение: 6.99, 6.101, 6.102, 6.108.

5. Подведение итогов. Рефлексия

– Был ли для вас полезен урок?

– Где в окружающей жизни мы встречаемся с графиками?

6. Домашнее задание

С. 119 (историческая информация). № 6.120, 6.122, 6.124, 6.125, б, 6.126(г).