Разработка урока № 9 в 10 классе Unit 3 (Афанасьева О.В.)

Блок

Тема

Цели

Задачи

Грамматика

Оргмомент

Речевая разминка

Проверка домашнего задания

Основная часть урока

Домашняя работа

Рефлексия

Оценки

В гармонии с природой

Экология России

Формирование навыков чтения и говорения

1) Обеспечить в ходе урока повторение и закрепление лексико-грамматических единиц

2) Воспитывать у учащихся внимательность.

3) Развивать навыки говорения, аудирования и письма.

Articles with Geographical Names and Place Names

Ход урока

T: Good morning, dear children! Sit down!

Who is on duty today?

What date is it today?

Who is absent today?

How are you? What is the weather like today? How many lessons do you have today? How can you answer the questions?

Ex.9, p. 127

с. 124 учить слова

Ex.4, p. 125 Read the text and choose the best title for it. Explain your choice.

Ex.5, p. 126 Read the text again and match the paragraphs with the titles. There is one extra title

Ex.6, p. 126 Give a 2 minute talk on the wildlife in Russia

Ex.7, p. 126 Use the definite article where necessary

Ex.8, p. 127

с. 126 to learn the rule

I hope the lesson was interesting and useful for you.

What have you learnt today?

The marks for the lesson are…

The lesson is over! Goodbye!