Презентация к уроку биологии по теме: "Зрительный анализатор"

Тема урока: «Анализаторы. Зрительный анализатор»

Иван Петрович Павлов

• Термин « анализатор » был введен 1909 году.
• Автор учения об Анализаторах.

Запишите в тетрадь:

Рецепторы – это окончания отростков нервных клеток или специализированные клетки, реагирующие на определенные раздражители.

Запишите в тетрадь:

Анализатор – это система, обеспечивающая восприятие, доставку в мозг и анализ в нем какого-либо вида информации (зрительной, слуховой, обонятельной и т.д.).

Структура анализатора

Запишите в тетрадь:

Структура анализатора

Периферический

отдел

Центральный

(корковый) отдел

Проводниковый

отдел

Рецепторы

Зоны коры

Больших полушарий

Нервные пути и

центры ствола мозга

Виды анализаторов:

Зрительный

Вкусовой

Слуховой

Обонятельный

Вестибулярный

Сенсомоторный

Зрительный анализатор

• Орган зрения – глаз .

Строение глаза

Глаз

Вспомогательный

аппарат

Глазное яблоко

веки

сетчатк а

брови

Оптическая

система

Глазодвигательные

мышцы

Слезный аппарат

Строение глазного яблока

Жёлтое пятно

Слепое пятно

Строение глазного яблока

Глазное яблоко

Наружная оболочка – склера

Три оболочки

Средняя оболочка – сосудистая

Внутренняя оболочка – сетчатка

Внутреннее ядро

• Наружная непрозрачная оболочка – склера . В передней части она переходит в прозрачную оболочку – роговицу .

• Средняя оболочка – сосудистая , снабжена кровеносными сосудами. Спереди переходит в ресничное тело и радужку .

• Внутренняя оболочка – сетчатка. В ней находятся рецепторы, воспринимающие световые раздражения.

Рецепторы глаза

Палочки

Колбочки

Рецепторы сумеречного света,

которые различают

светлое от темного

Рецепторы хорошей

освещенности, которые

различают цвета

• Желтое пятно – место наибольшей остроты зрения в сетчатке глаза.
• Слепое пятно – область сетчатки нечувствительная к свету.

• Внутреннее ядро глазного яблока представлено хрусталиком , жидкостью камер глаза и стекловидным телом.

Домашнее задание:

• Учебник: стр. 76-79,
• Зарисовать строение «Глаза»;
• Составить памятку

«Гигиена органа зрения».