Просмотр содержимого документа
«Разработка урока: "Ластоногие" для детей с ОВЗ»
ЗАДАНИЕ: прочитайте текст на стр. 177, первый и второй
абзац: сделайте запись в тетрадь.
Форма тела.
Приспособление к жизни в воде.
Почему ластоногим не страшен холод и голод.
ЗАДАНИЕ: прочитайте текст на стр. 177, первый и второй
абзац: сделайте запись в тетрадь.
Форма тела.
Приспособление к жизни в воде.
Почему ластоногим не страшен холод и голод.
ЗАДАНИЕ: прочитайте текст на стр. 177, первый и второй
абзац: сделайте запись в тетрадь.
Форма тела.
Приспособление к жизни в воде.
Почему ластоногим не страшен холод и голод.
ЗАДАНИЕ: прочитайте текст на стр. 177, первый и второй
абзац: сделайте запись в тетрадь.
Форма тела.
Приспособление к жизни в воде.
Почему ластоногим не страшен холод и голод.
ЗАДАНИЕ: прочитайте текст на стр. 177, первый и второй
абзац: сделайте запись в тетрадь.
Форма тела.
Приспособление к жизни в воде.
Почему ластоногим не страшен холод и голод.
1 группа:
1. Рисунок животного (контур раскрасить).
2. Длина тела.
3. Масса тела.
4. Моря обитания + карта.
5. Питание. Значение клыков.
6. Размножение.
2 группа:
1. Рисунок животного (контур раскрасить).
2. Длина тела.
3. Масса тела.
4. Моря обитания + карта.
5. Питание.
6. Размножение.
| план | моржи | тюлени |
| 1. Длина тела. 2. Масса тела. 3. Моря обитания. 4. Питание. 5. Размножение. | | |
| план | моржи | тюлени |
| 1. Длина тела. 2. Масса тела. 3. Моря обитания. 4. Питание. 5. Размножение. | | |
1 группа
«Абракадабра».
Задание:
Из перемешенных букв
составьте слово.
СОНЛ
2 группа
«Все наоборот».
Задание:
Прочитайте слово справа налево.
ЙОКСРОМ