Разработка урока по географии в 9 классе по теме "Строительный комплекс. Отраслевая структура"

Тема урока. Строительный комплекс. Отраслевая структура.

Цель урока: образовательная: изучить значение промышленности строительных материалов, факторы размещения и отраслевую структуру.

Развивающая: развить познавательные умения (выделять главное, составлять схема-конспект, устанавливать причинно-следственные связи); умения и навыки работы с картами; их анализ и сопоставление, умения делать обобщения и выводы. Воспитательная: воспитать важность изучения географии, любознательность и краеведческий подход.

Планируемые результаты

Предметные: учащиеся научатся составлять характеристику промышленности строительных материалов.

Личностные: учащиеся научатся устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, умению уважительно относиться к мнению одноклассников

Метапредметные: учащиеся продолжат учиться

Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке; оценивать правильность выполнения действия; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; высказывать своё предположение

Коммуникативные УУД: сотрудничеству с учителем и одноклассниками в поиске информации; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в классе и следовать им;

Познавательные УУД: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель урока; ориентироваться в системе знаний: отличать новое от уже известного; умению вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации.

Оборудование: карта Луганщины, атласы, раздаточный материал.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация ранее усвоенных знаний и умений

- Сформулируйте определение «химическая промышленность».

- Назовите основные отрасли химической промышленности.

- Какие факторы влияют на размещение предприятий химической промышленности. Приведите примеры.

- Назовите и покажите основные центры химической промышленности.

- Докажите, что химическая промышленность имеет широкие межотраслевые связи.

- Почему химическую промышленность называют промышленностью будущего?

III. Формирование темы и задач урока

Каждый девятиклассник должен иметь знания об этой промышленности, т. к. все вы стоите на пороге профессионального выбора и определения своего взрослого будущего. Эти профессии можно получить в учебных профессиональных учреждениях Красного Луча. Люди этой профессии создали в древности уникальные архитектурные памятники: Эйфелева башня в Париже, Останкинская башня в Москве, Тадж-Махал в Индии, Великая Китайская стена. Сейчас люди, приобретающие профессию этой отрасли, востребованы на рынке труда.

- О какой отрасли идет речь?

- Тема урока ….

- Определите учебные задачи урока.

Учебные задачи: 1) изучить значение отрасли, факторы размещения, отраслевую структуру. 2) размещение на территории Лкганщины.

VI. «Открытие нового знания»

1. Объяснение

Строительный комплекс включает промышленность строительных материалов, капитальное строительство и обслуживающие их отрасли. Построение схемы Одна из важнейших - промышленность строительных материалов.

- Сформулируйте определение. Запись под диктовку

Промышленность строительных материалов – комплекс отраслей, производящих материалы, детали и конструкции для всех видов строительства.

2. Самостоятельная работа с информацией (на партах инструктивные карты)

Задание для групп (работа с кейсами по теме)

1 группа: определите значение отрасли в хозяйстве Луганщины и предпосылки для развития.

Эта отрасль промышленности имеет большое значение для индустриализации строительства, снижения его стоимости, экономии металла и древесины, повышения эффективности капитальных вложений в народное хозяйство.

Развитие промышленности строительных материалов связано с наличием строительного сырья. Луганский регион богат естественным строительным сырьем: огнеупорные глины, кварциты, строительный камень (песчаник), известняк, мел, песок. Для развития строительной промышленности используют как минеральные ресурсы (известняк, гипс, глину, песок, камни и др.) так и отходы других отраслей промышленности (золу, шлаки). Огромные запасы горных пород в отвалах угольных шахт и углеобогатительных фабрик, золы и шлаков на электростанциях и металлургических предприятиях. Так, шлаки металлургических заводов и электростанций, используют для производства цемента, шлакоблока, шлаковаты, легких наполнителей для бетонных и железобетонных изделий.

2 группа: прочитайте статью и определите отраслевую структуру.

Учитель Отрасль производит материалы, детали и конструкции для всех видов строительства. Основная ее продукция – стеновые (кирпич, бетонные и гипсобетонные панели, шлакоблоки), вяжущие (цемент, известь, строительный гипс), кровельные (черепица, шифер, толь, рубероид), отделочные, облицовочные, изоляционные материалы, строительное стекло, сборный железобетон и бетон, кровельная керамика и фаянс, санитарно-технические изделия и другое.

3 группа: прочитайте статью и определите факторы размещения отраслей промышленности строительных материалов.

3. Работа с картой, составление таблицы, проверка

Размещение отрасли

(Производит и реализует различные железобетонные изделия для промышленного, дорожного и гражданского строительства: перекрытия, перемычки, балки, блоки, лестничные марши, ступени, балки, площадки, бетонный настил, различные конструкционные материалы и другое.

Компания «ВостокПроат» (Луганск) занимается производством и продажей кровельного и стенового профнастила, а также комплектующих. В разряд комплектующих входит: - коньки простые, фигурные; - планки торцевые;- планки примыкания; - снегоудержатель с уголком; - оконные отливы; - заборные планки;- карнизные планки. Производство металлочерепицы - Антацит)

Видим, что Луганщина специализируется на производстве цемента, стекла, стеклоблоков, железобетонных изделий, кирпича. В состав отрасли входят песчаные и каменные карьеры. Проблемы привели к снижению уровня производства по всем основным видам.

Дополняет промышленный комплекс строительная индустрия, получившая развитие благодаря наличию местной сырьевой базы и большой потребности в ее продукции со стороны тяжелой промышленности и жилищного строительства. Продукция – сданные в эксплуатацию здания. Однако, сократилось строительство объектов жилищного и социально – культурного назначения.

Современное строительство использует строительные материалы, которые производит химическая промышленность – пластмассы, смолы, клейкие вещества, линолеум, полистироловые плиты и другое.

V. Закрепление изученного материала

1). Задание: определите факторы размещения предприятий

- цементной промышленности

- стекольной промышленности

- кирпичное производство

- производство ЖБИ

- капитальное строительство

- производство бетона

2). Приём «Восстанови фразу» (дополнить)

1. Отрасли химической промышленности:

2. Отрасли промышленности строительных материалов:

3. Центры по производству азотных удобрений:

4. Факторы размещения цементной промышленности

5. Центры производства стекольной промышленности

6. Проблемы химической промышленности

VI. Домашнее задание, оценивание

-Выучить конспект, записать проблемы и перспективы развития отрасли.

- Составить кластер «Я строю дом»

(состоит из 3-х частей: крыша, стена, фундамент. Подумайте: какие строительные материалы необходимы?)

VII. Подведение итогов занятия. Рефлексия

- Ребята, как вы думаете, знания, приобретенные сегодня на уроке, пригодятся вам в жизни?

- Как вы считаете, достигли мы поставленных задач урока?

Приложение к конспекту урока

План характеристики отрасли промышленности

1. Значение отрасли в хозяйстве

2. Предпосылки для развития отрасли

3. Отраслевая структура

4. Факторы размещения

5. Размещение отрасли

6. Межотраслевые связи отрасли

7. Проблемы и перспективы развития отрасли

Дополнение к кейсу

1 группа: определите значение отрасли в хозяйстве Луганщины и предпосылки для развития.

Эта отрасль промышленности имеет большое значение для индустриализации строительства, снижения его стоимости, экономии металла и древесины, повышения эффективности капитальных вложений в народное хозяйство.

Развитие промышленности строительных материалов связано с наличием строительного сырья. Луганский регион богат естественным строительным сырьем: огнеупорные глины, кварциты, строительный камень (песчаник), известняк, мел, песок. Для развития строительной промышленности используют как минеральные ресурсы (известняк, гипс, глину, песок, камни и др.) так и отходы других отраслей промышленности (золу, шлаки). Огромные запасы горных пород в отвалах угольных шахт и углеобогатительных фабрик, золы и шлаков на электростанциях и металлургических предприятиях. Так, шлаки металлургических заводов и электростанций, используют для производства цемента, шлакоблока, шлаковаты, легких наполнителей для бетонных и железобетонных изделий.

2 группа: прочитайте статью и определите отраслевую структуру.

Отрасль производит материалы, детали и конструкции для всех видов строительства. Основная ее продукция – стеновые (кирпич, бетонные и гипсобетонные панели, шлакоблоки), вяжущие (цемент, известь, строительный гипс), кровельные (черепица, шифер, толь, рубероид), отделочные, облицовочные, изоляционные материалы, строительное стекло, сборный железобетон и бетон, кровельная керамика и фаянс, санитарно-технические изделия и другое.

3 группа: прочитайте статью и определите факторы размещения отраслей промышленности строительных материалов.

Промышленность строительных материалов развивается под влиянием двух факторов – сырьевого и потребительского, поэтому размещение ее зависит от преобладания хотя бы одного из них. В зависимости от потребностей строительства и стадий технологического процесса выделяют предприятия и производства, ориентированные на сырьевые районы, например, добыча и первичная обработка сырья (песка, гравия, щебня, бутового камня), производство вяжущих (цемента, извести, гипса) и стеновых материалов, а также те, что тяготеют к потребителю (производство железобетонных конструкций, шифера, строительного и оконного стекла и многое другое).

6