Разработка урока по химии "Водород"

Саба?ты?  та?ырыбы

Сутекті? ?асиеттері,?олданылуы ж?не алынуы.

Жалпы ма?саты

Сутекті? физикалы? ж?не химиялы? ?асиеттерін о?ып ?йрену,сутекті? ?олданылуын еске са?тау ар?ылы реакция те?деулерін ??ра білу да?дысын дамытып,?ыш?ылдар,т?здар жайлы т?сінік ?алыптастыру.Сутекті? алыну ?дістерін т?жірибеде к?рсетіп,т?сіндіру.О?улы?пен ж?мыс істеу кезінде та?ырыпта?ы басты м?селені аны?тап, ойлау ?абілеттерін дамыту.

К?тілетін н?тижелер

1.Сутекті? физикалы? ?асиеттерін біледі.

2.Сутекті? химиялы? ?асиеттерін ме?гереді.

3.Химиялы? реакция те?деулерін жаза біледі.

4.Сутекті? алынуы,?олданылуы.

Саба?та ?олданылатын

?діс-т?сілдер

СТО технологиясы элементтері, ой ?оз?ау,де?гейлік тапсырмалар

Тапсырмалар

1)Ой ?оз?ау-  фишбоун

2)Ма?ынаны тану-   постер ?ор?ау

3)Де?гейлік тапсырмалар

4)Кластер

 5)Ба?алау.

Керекті ??рал-жабды?тар

Интерактивті та?та,пара?шалар,электронды? о?улы?,мырыш, т?з ?ыш?ылы,натрий,су

Саба? кезе?дері

 М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

?йымдастыру

1.Психологиялы? ахуал орнату.

2.Топ?а стикер ар?ылы б?лу.

Топты? ережені еске т?сіру.

Сынып о?ушылары 4 топ?а б?лінеді.Топ ережені айтып шы?ады.

Ой ?оз?ау

Тапсырма беріледі.(фишбоун)

1.Сутекті? химиялы? та?басы?

2.Сутекті? латынша атауы ?алай аталады?

3.Сутекті? суда?ы массалы? ?лесі ?андай?

4.Валенттілік бойынша формула ??ры?:

?еО   НS  PH

5.К?н ж?йесіні? планеталарыны? ?анша пайызын сутек атомы ??райды?

6.Аммиак газыны? сутек бойынша салыстырмалы ты?ызды?ын табы?.

7.Сутекті аш?ан ?алым кім?

8.Сутек атмосфера?а ?андай жа?дайда таралуы м?мкін?

Бол?ан со? ?р топтан о?ушылар с?ра?тар?а жауап береді.

Ма?ынаны тану

(постер ?ор?ау )

Топ?а та?ырыпшаны б?ліп беремін.

Постер салып ?ор?аймыз.М??алім сутекті?  ?асиеттері туралы ?осымша м?ліметтермен тол?тырады.Сутекті? алынуын ж?не химиялы? ?асиеттерін ?ор?а?ан кезде реакцияны? ж?руін электронды? о?улы?тан к?рсетеді.

І топ-сутекті? алынуы

ІІ топ-физикалы? ?асиеті

ІІІ топ-химиялы? ?асиеті

І? топ-?олданылуы. О?ушылар м?тінді ?з беттерімен о?иды. Топ болып тал?ылайды не білетіндерін постерге жазады .?р топтан бір о?ушы шы?ып постер ?ор?айды.

Бекіту

Топ?а де?гейлік тапсырмалар беріледі

І де?гей-Реакция те?деулерін ая?та?дар:

?е +Н₂SO₄⁼                          K+H₂O=

AL+HCL=                 Ba+H₂O=

ІІде?гей -Массасы 2,4г магний с?йылтыл?ан т?з ?ыш?ылымен ?рекеттескенде ?анша г. т?з т?зіледі?

ІІІ де?гей- сызбаны орында

Н₂О-Н₂-ZnCL₂

?р топта?ы оушылар тапсырманы орындайды.

?орытынды

1.Кластер дайындау.

2.Синквейн.

Ба?алау

Саба? бойы ж?мыстану бойынша о?ушылар ба?алау пара?шасы ар?ылы ба?алады.

О?ушылар тапсырманы орындап бол?ан со?,?р к?шбасшы пара?та?ы о?ушыларды? ?пай санынесептейді ж?не ба?алайды.

?йге тапсырма

Сутек –болаша?ты? отыны та?ырыбында эссе жазу.Есеп.