К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 08.11.2019 15:04

Шаромов Игорь Александрович

учитель информатики и физики

45 лет

988

60 479

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, село Викулово

Специализация

Информатика

Математика

Физика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Разработка урока по теме "Компьютерные вирусы"

Категория: Информатика

29.05.2016 09:14

Разработка урока по теме "Компьютерные вирусы". 8 класс

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по теме "Компьютерные вирусы"»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы

Цель урока: познакомить обучающихся с понятиями по теме, определить основные правила и приёмы профилактики и лечения заражения

Задачи:

обучающие:

Познакомить обучающихся с понятием «компьютерный вирус», их видами, причинами распространения;
Рассмотреть виды антивирусных программ;
Изучить методы защиты информации и методы борьбы с заражением компьютерными вирусами;

развивающие:

Развивать познавательные интерес, умение пользоваться интерфейсом и инструментами антивирусной программы, творчески применять полученные знания;
Оценивать результаты выполненных действий.

воспитательные:

Воспитывать внимание, аккуратность, бережливое отношение к компьютерной технике и программному обеспечению;
Воспитывать умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работы;
Воспитывать информационную культуру и компьютерную грамотность.

Тип урока

комбинированный, урок – формирование новых знаний и закрепление через практическую деятельность.

Формы работы учащихся

фронтальная работа, практическая работа, компьютерное тестирование, самостоятельная работа.

Необходимое техническое оборудование

проектор, компьютер, интерактивная доска.

Структура и ход урока

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Вопрос о том, слышали ли учащиеся о компьютерных вирусах; как много они знают о них. Формулировка совместно с учащимися темы и целей (задач) урока	Отвечают на вопросы учителя. Формулируют тему и задачи урока	5
2	Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению нового материала	1. информационный модуль «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» (http://fcior.edu.ru/download/28568/kompyuternye-virusy-i-antivirusnye-programmy.html)	Даёт определение понятию «компьютерный вирус», знакомит учащихся с исторической информацией о первый эпидемиях, крупнейших заражениях. Дальнейшее объяснение нового материала проводится с использованием ЭОР(демонстрируется информационный модуль «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»)	Задают вопросы, записывают в тетради «главное». Знакомятся с содержанием ЭОР	23
3	Этап усвоения новых знаний		Организует и контролирует ход лабораторного практикума по проверке каталога на наличие вирусов	Выполняют лабораторный практикум	10
4	Этап закрепления знаний	2. контрольного теста «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» (http://fcior.edu.ru/download/28660/kompyuternye-virusy-i-antivirusnye-programmy.html)	Организует и контролирует выполнение учащимися контрольного теста «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»	Выполняют контрольный тест	5
5	Этап информации учащихся о домашнем задании и инструктаж по его выполнению		Сообщает учащимся содержание и требование к выполнению домашнего задания	Записываю домашнее задание, задают уточняющие вопросы	2