Разработка урока. Презентация к уроку. "Тыл в годы Великой Отечественной войны"

Презентация к уроку : "Тыл в годы Великой Отечественной войны". Большая часть презентации уделяется деятелям культуры в годы войны.

Военная поэзия

Хорошая песня всегда была верным помощником бойца. С песней он отдыхал в короткие часы затишья, вспоминал родных и близких. Многие фронтовики до сих пор помнят видавший виды окопный патефон, на котором они слушали любимые песни под аккомпанемент артиллерийской канонады. Участник Великой Отечественной войны писатель Юрий Яковлев пишет: «Когда я слышу песню о синем платочке, то сразу переношусь в тесную фронтовую землянку. Мы сидим на нарах, мерцает скупой огонек коптилки, потрескивают в печурке дрова, а на столе – патефон. И звучит песня, такая родная, такая понятная и так крепко слитая с драматическими днями войны».

Такие песни, как «Катюша», «В лесу при фронтовом. » М.Блантера, «Тёмная ночь» Н. Богословского, «Вечер на рейде» В. Соловьёва – Седого пела вся страна.

Ролик Тёмная ночь

В годы Великой Отечественной войны не ослабевал интерес и к настоящему искусству. Артисты драматических и музыкальных театров, филармоний и концертных групп вносили свой вклад в общее дело борьбы с врагом. Огромной популярностью пользовались фронтовые театры и концертные бригады. Рискуя жизнью, эти люди своими выступлениями доказывали, что красота искусства жива, что убить ее невозможно.

Тишину прифронтового леса нарушали не только артиллерийский обстрел врага, но и восхищенные аплодисменты восторженных зрителей, вызывая на сцену вновь и вновь своих любимых исполнителей: Лидию Русланову, Леонида Утесова, Клавдию Шульженко.

Ролик «Воспоминания Руслановой»

Как  говорил Г. В. Александров: "Нуждами фронта и тыла с первых дней войны жила и наша художественная кинематография. Был пересмотрен план производства художественных и документальных фильмов. Из него изъяли все произведения, которые не имели прямого отношения к теме защиты Родины". В годы ВОВ иным, чем в мирных условиях стало значение разных видов кино.

 На первое место выдвинулась кинохроника как самый оперативный вид кино.

Множество специальных фильмов, созданных мастерами научно-популярной кинематографии, знакомило участников войны с той разнообразной техникой, которой вооружала их страна для борьбы против фашистских захватчиков, целый ряд фильмов рассказывал о тактике современного боя; значительное количество инструктивных картин помогало населению районов, подвергавшихся авиационному нападению противника, организовать местную противовоздушную оборону.

Иным, чем до войны, но по-прежнему могучим средством идейного воспитания масс стала художественная кинематография.

Темы художественных фильмов:

 1) Патриотизм.

 2) Героизм.

 3) Ненависть к фашизму.

 4) Мужество женщин и детей.

 5) Партизанская борьба.

Многие артисты побывали на фронте. Среди них М. Жаров, Н. Черкасов, И. Ильинский, Н. Крючков и др.

Из симфонической музыки особой популярностью пользовалась Седьмая (Ленинградская) симфония Д. Шостаковича.

7-я симфония, законченная уже в эвакуации, в Куйбышеве, и там же впервые исполненная, сразу стала символом сопротивления советского народа фашистским агрессорам и веры в грядущую победу над врагом. Так воспринимали ее не только на Родине, но и во многих странах мира.