Разработка урока с технологической картой по теме " Счет лет в истории" 5 класс

Этап

Укытучы эшчәнлеге

Балалар эшчәнлеге

I. Оештыру моменты

МОТИВАЦИЯ

– Исәнмесез,хәерле көн.

.Исәнләшү:

II. Актуальләштерү

Без сезнең б\н нинди фәнне өйрәнә башладык?

Безнең китап ничек атала? Тарих фәнен кешеләр ни өчен өйрәнәләр?

Матди чыганакларга без нәрсәләрне кертер идек?

Ни өчен галимнәр археологик казу эшләрен үткәрәләр ?

Укучыларның җаваплары тыңланыла, тулыландырыла

III. Яңа материалны өйрәнү

а) укучыларның үз тәҗрибәләренә таянулы әңгәмә

Мин Сезнең игътибарыгызга 1шигыръ тәкъдим итәм. Кычкырып укыгыз һәм әйтегез әле :Бүгенге дәрестә без нинди тема өйрәнәбез икән? Үзегез нәрсәгә өйрәнергә теләр идегез?

- Укучылар Сез ничек уйлыйсыз без ни өчен вакытны белергә тиешбез ?

- Укучылар вакытны нинди сәгатләр ярдәмендә билгели алабыз ?

- Нинди вакыт исәпләү берәмлекләрен Сез беләсез?

Бер гасырда ничә ел?

Бер елда ничә көн?

Без хәзер ничәнче гасырда яшибез?

Сезгә мин хәзер бер бирем тәкдим итәм: Вакыт исәпләү берәмлекләрен бер –бер артлы дөрес итеп языгыз. Әйдәгез хәзер инде бер –беребезне тикшереп алыйк

Дәреснең темасын билгеләү.

-Дәренең темасы “ Вакыт исәбе”

-Ничек итеп вакытны билгеләргә мөмкинлеген өйрәнәбез

Үз фикерләрен әйтәләр

Тулыландыралар

Эш Дәфтәр-ре өстендә эшләү

Шулай итеп безнең дәресебезнең темасы “ Тарихта еллар исәбе”Дәреснең темасын, планын Дәфт-гә язып куегыз

Дәфтәрләр өстендә эшләү: тема,план

Китап тексты өстендә эшләү

Китап өстендә эшне оештыру: китапларыгызны 29 биттә ачыгыз, әйдәгез хәзер 1 абза-ны укып чыгыгыз һәм гасыр төшенчәсен аңла тыгыз,дәфтәр-гә язып куегыз

Китап тексты өстендә эш Дәфтәрләр өстендә эшләү: төшенчәләрне ачыклау ( га сыр, меңеллык)

Укытучының сөйләм хикәясе

2 пункт 30 бит

Игтибар белән карап баралар,

Проблемалы сорау

Сез игтибар белән тыңладыгыз һәм әйдәгез бергәләп уйлап карыйк: Кайсы ел исәбе уңайлырак?

Эш

нәтиҗә ясыйлар

Эш дәфтәрләре өстендә эшләү

Сезгә тагын бер бирем: вакыт исәбен кайсы халыкныкы икәнлеген билгеләгез

Эш Дәфтәрләре өстендә эшләү

Физкультминутка

в) презент-я өстендә эшләү

Бирем өстендә эшләүне оеш-ру

Гарәп саннарына әйләндерү

г) Китап тексты өстендә эшләү

Укучылар әйдәгез хәзер 30 биттәге 3 пункт өстендә эшләп алыйк:

Сораулар өстендә эшләү

-Гайсә пәй-нең туган елы дип нич-че елны саныйлар?

Б.э диеп нинди ел исәбен атыйлар?

Әйдәгез хәзер төшенчәне чыгарыйк

Җавап эзлиләр ,тулы җавап б\н җавап бирәләр 31 бит

д) Терминнар өстендә эшләү

Төшенчәне чыгару һәм язып кую: б.э.- Христос туган елдан башланган ел исәбе

е) Әңгәмә

Презент-я өстендә эшләү: укучылар карагыз әле б.э.к вакыт исәбендә вакыт ни чек исәпләнелә? б.э. вакыт исәбендә ничек исәпләнелә?

Укучылар нәтиҗә ясыйлар: б.э.к вакыт исәбендә вакыт кими бара,кирегә таба исәпләнелә

ж) ВАКЫТ исәбен аңлату

Презент-я өстендә эшләү:

Б.э.к 74 елдан соң ничәнче ел булган?

Укучылар җавап бирә

Б.э. 74 елыннан соң ничәнче ел килә?

З) Ныгытуга биремнәр эшләү

Укучылар хәзер әйдәгез, биремнәр үтәп алабыз

Карточкалар өстендә эшләү

И) өй эшен бирү

29-31 битләр укырга, сораулар, вакыт сызыгында билгеләргә: б.э.к ,б.э. 1941 ел,2017 ел

К) Рефлексия

Сез бүгенге дәрестә нәрсәгә өйрәндегез?

Сезгә дәрес охшадымы?

Сез материалны аңладыгызмы?

Мин бүген дәрестә ___________өйрәндем