Разработка викторины "Самый лучший"

Конкурс-викторина «Самый лучший»

Цель: проверить уровень сформированности знаний, умений и навыков по основным предметам, развивать способности логического мышления, интерес к предметам, творческие способности детей, воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, добрые человеческие отношения.

Форма урока: групповая

Метод урока: словесный, поисковый.

Оборудование: слайды, стикер, интерактивная доска, маркеры, ватманы.

Ход конкурса:

-Ребята, сегодня мы проведем с вами викторину «Самый лучший». Участвуют три команды: «Солнышко», «Луна», «Звезда». Деление на группы. Все хором: Мы - самые лучшие, самые смелые, самые умные. Капитаны команд знакомят участниками. Вам будут заданы вопросы, какая команда быстрее ответят, тому и баллы.

Итак, начинаем. 1.Как звали собаку из мультфильма «Простоквашино»? –Шарик. 2.В каком месяце меньше всего дней? – февраль. 3.Какое животное человек приручил первым? – собаку. 4.Что убаюкивало елочку в новогодней песенке? – метель. Давайте споем песенку. В лесу родилась елочка. В лесу она росла Зимой и летом стройная Зеленая была. Метель ей пела песенку спи елочка бай-бай

5.Какая птица не умеет летать? – пингвин. 6. Как называется картина с изображением человека? – портрет. 6.Мы учим детишек читать и писать, природу любить стариков уважать.- Учитель. 7.С огнем бороться мы должны, мы смелые работники с водою. Кто это?- Пожарные. 8. Щелкнув ножницами звонко раз, другой, взмахнул гребенкой от затылка до висков, выстриг много волосков. – Парикмахер. 9. В семь часов он начал дело, в десять сумка похудела, а к 12 часам все разнес по адресам. –Почтальон.

10. Скажи, кто так вкусно готовит щи, все завтраки, обеды. – Повар.

А теперь, каждая группа нарисует постер названий своей команды. Защита постеров. Оценивание групп друг друга.

Молодцы, все справились с заданием. Продолжим. Кто у постели больного сидит? И как лечиться он всем говорит. – Врач. Кладет кирпич за кирпичом, растет этаж за этажом и с каждым днем все выше новый дом. – Строитель. Прищурив глаз, чинит часики для нас.- Часовщик. В дом чужого не пущу, без хозяина грущу.- Собака. Любит сладкое он очень, а когда приходит осень, лезет в яму до весны, где он спит и видит сны. – Медведь. Всех огромней в джунглях зверь, напролом шагает зверь.- Слон. Кто осенью холодный ходит хмурый и голодный. –Волк. Четыре ноги сто иголок несет, а шить не умеет. – Ёж.

Отгадывание мультфильмов по слайду.

А теперь загадки. 1)Дали братьям теплый дом, чтобы жили впятером. Брат большой не согласился и отдельно поселился. Варежки. 2).Очень любят дети летом холодок в пакете. Мороженое . 3). Пройдусь слегка горячим я, и гладкой станет простыня. Утюг. 4). Ускользает как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. Мыло. 5). Круглый, сладкий, а разрежешь красный он внутри. Арбуз.

Скоро ребята праздник – отмечаем день независимости РК. Кто подготовил стишки про Казахстан:

Нурбол: Ты прекрасна, о, Родина наша!

Необъятны просторы твои

Горделивы высокие горы .

И цветами прикрыты они.

Адилет: Казахстан – это наше будущее

Казахстан – это свобода

Казахстан – это солнечный свет

Казахстан – это крылья побед.

Даниял: Мой Казахстан! Ты Родина моя!

Твоих степей прекрасные просторы

Душой и сердцем я люблю

Люблю твои серебряные горы.

Задание капитанам команд: придумать сказку. Рассказывают сказку.

На этом заканчивается наш конкурс викторина «Самый умный». Вы все молодцы. Деление ребят своими мнениями об уроке.

1-место- Солнышко

2-место-Звезда

3-место-Луна