Разработка внеклассного занятия по теме "Подарок для мамы"

Конспект внеклассного занятия по теме «Подарок маме»

Цель : Изготовление букета цветов из бумаги ко дню матери.

Задачи:

Образовательные:

• формировать практические навыки работы с цветной бумагой и умения самостоятельно создавать художественное изделие;

• обогащать словарный запас;

Развивающие:

• развивать эстетический и художественный вкус;

• развивать индивидуальные задатки и творческие способности;

• Развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

• воспитывать чувства уважения и любви к самому близкому человеку - маме;

• воспитывать художественный вкус.

• воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Познавательные УУД

• - отвечать на простые вопросы учителя

• - определять тему;

• - закреплять и расширять знания по технике безопасности работы с ножницами;

• - понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме

Регулятивные УУД:

• - определять и формулировать цель выполнения заданий на занятии, под руководством учителя.

• - учиться высказывать свое предположение (версию)

• - учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану с опорой на образцы;

• - учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности на занятии.

.Коммуникативные УУД:

• - участвовать в диалоге на уроке;

• - отвечать на вопросы учителя;

• - соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить;

• - слушать и понимать речь других.

Тип занятия: практическое.

Методы обучения: словесные – рассказ, беседа; наглядные – демонстрация образца букета и приемов работы, практические - самостоятельная работа.

Ожидаемые результаты:

• Умение изготавливать объемную композицию.

• Совершенствование приёмов работы с бумагой при создании поделки.

Оборудование и материалы: 

1. Лист зеленой бумаги форматом А4.

2.  Шаблоны цветов – 1шт.

3. Шаблоны серединок цветов - 1шт.

4. Цветная бумага для цветов.

5. Ножницы

6.  Клей.

7. Карандаш.

8. Образец изделия

Конспект занятия

1. Организационный момент и готовность к занятию.

Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас на занятии. Давайте улыбнемся друг другу. Мне снова приятно видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что занятие принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.

2. Постановка темы и цели занятия

Ребята, наше занятие я хочу начать со стихотворения.

Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

- Ребята, о ком говориться в стихотворении? ( о маме).

- Как вы думаете, почему я прочитала это стихотворение? Какой праздник приближается? (день Матери).

В России праздник «День матери» был учрежден в 1998 году. Он отмечается в последнее воскресенье ноября. В этот день поздравляют мам.

Вопрос к учащимся : Какая тема нашего занятия?(«Подарок маме»)

Что же мы сегодня сделаем на занятии? (подарок для мамы).

Самый лучший подарок, как известно, тот, что сделан своими руками, с любовью и от всей души! Сегодня на занятии я предлагаю вам сделать красивую поделку для мамы.

А что это будет за поделка попробуйте угадать, ответив на мой вопрос.

Что же больше всего любят наши мамы?(ответы детей)

-Конечно же цветы.

Сегодня мы выполним поделку в виде букета цветов – вот такую (демонстрация готовой работы). Нравиться вам поделка? (…да)

Внимательно посмотрите на поделку. Посчитайте сколько цветочков букете? Давайте представим, что каждый цветочек это доброе слово о маме.

Давайте придумаем как можно больше ласковых, добрых слов для мамы.

Пример. Мама (какая?) добрая, ласковая, милая, нежная, красивая, любимая, хорошая, обаятельная, скромная, трудолюбивая, щедрая… Молодцы!

Физкультминутка.

Мы на месте засиделись

На открытки засмотрелись.

Надо нам скорей размяться

И со стульчиков подняться.

Солнце вышло из-за тучки,

Мы протянем к солнцу ручки.

(Потягивания – руки вверх).

Руки в стороны потом

Мы пошире разведем.

(Потягивания – руки в стороны)

Мы закончили разминку.

Отдохнули ручки, спинки.

(Дети садятся за парты)

Мы с вами при изготовлении поделки воспользуемся ножницами. Прежде чем мы приступим к работе, вспомним правила работы с ножницами.

1. Не держи ножницы острыми концами вверх.

2. Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

3. Не маши ножницами.

4. Передавай ножницы кольцами вперед.

5. После окончания работы убери ножницы на место.

Итак, чтобы начать изготовление давайте сначала разберем из чего состоит наша поделка.

Травка – полоски бумаги зеленого цвета, цветочки – 7 штук, серединки цветочков тоже 7 штук.

С чего же начнем?

1. Из цветной бумаги вырезаем по шаблонам цветы и серединки. 7 штук

2. Наклеиваем серединки на цветочки. 7 штук.

3. Сгибаем зеленый лист бумаги вдоль пополам.

4. Надрезаем сгиб ножницами на величину травки.

5. Наклеиваем цветочки на травку.

Практическая работа.

(Обучающиеся изготавливают букет с цветами)

Наш букет готов!

Вы настоящие мастера! Какие замечательные, красивые букеты у вас получились.

5. Итог занятия. Рефлексия.

1. Кому мы посвятили сегодняшнее занятие? (мамам)

2. Вспомните, что мы хотели сделать? (смастерить подарок для мамы). А у вас получилось?

3.Скажите, пожалуйста, вам понравилось изготавливать букет для мамы?

Наше занятие подошло к концу. Мне было приятно с вами заниматься. Спасибо за занятие.

Уборка рабочих мест.

Приложение 1.

Поэтапность выполнения букета.

.