Разработки к конкурсу классных руководителей

Кто-то зажигает свечу,​ кто-то фонари, кто-то звёзды...

А кто-то зажигает глаза других людей…

И этот кто-то - это старший товарищ школьников – их классный руководитель.

Я хочу связать свою самопрезентацию с уходящим 2016 годом, признанным в России годом кино. Сегодня на Ваше обозрение представится несколько лишь частей многосерийного фильма под названием «Любимый мой класс»

Для начала представлюсь

Сценарист этого фильма – Килина Елена Сергеевна.

Ученик: Кинорежиссер, актер, сценарист, а по совместительству классный руководитель, Килина Елена Сергеевна имеет высшее педагогическое образование, снимает кино в средней школе № 15 уже не первый год. Ее фильмы всегда остросюжетны, многоплановы, интересны. Особенно они акцентированы на зрителей 11-18 лет.

Ученик: Елена Сергеевна – разносторонний человек, ее хобби – искусство. Она – скульптор, который лепит-лепит характер своих учеников… и вот появляется улыбка на лице ее детища. Если вглядеться в лицо Елены Сергеевны во время работы, то можно увидеть, с каким интересом она смотрит на окружающий мир. Она рада миру, а мир ей.

Я: В нашем фильме никуда без актером… Собственно благодаря им есть возможность создать прекрасное кино.

Ученик Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 10 лет,
А может быть 11,
А может быть и 12,
Не будем уточнять.

Ученик В большую нашу школу,
А может и не большую,
А может и в среднюю
Пришли мы в 5-й класс.
О всем мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.

Добро пожаловать в мир кино

Серия 1

Главная цель в моей работе – это ответственное отношение ко всему: к детям, которых люблю, уважаю, в которых вижу личность, уникальную, неповторимую, поэтому учу своих учеников обязательности ко всему, что бы мы не выполняем, будь то уроки или мероприятия, проведенные внутри нашего коллектива, или общешкольные (слайды). Как серьезные, так и шутливые (слайды)

Первый принцип моей работы: Ответственность, как социальный навык, объективно нужна ребенку, в этом случае он закладывает себе фундамент успешной взрослой жизни. 

Серия 2

На мой взгляд, невозможно быть примером для других, при этом нарушая какие-либо правила. Правила в общении с другими людьми, правила соблюдения установленных норм. Мой класс – образец соблюдения Устава школы.

Второй принцип моей работы:

Формирование дисциплинированности и культуры поведения в школе найдет отражение и в дальнейшем нравственном росте ученика.

Серия 3

Невозможно перенестись в мир грез, сказок, если не верить в чудеса. А это нам помогают делать книги. Мы очень любим читать. И после звонка бежим не домой, а в библиотеку

Третий принцип моей работы: научить ребенка верить в чудо.

Серия 4

Без прошлого нет настоящего. Наше прошлое – это наша память. Эти понятия неразрывны.

Четвертый принцип моей работы: помнить, пока бьется сердце.

Серия 5

Возможность проводить как можно больше времени со своим классом – благодатная почва, позволяющая лучше узнать учеников, подружиться с детьми.

Пятый принцип моей работы:  С самого начала и на всем протяжении учебного процесса демонстрирую детям свое полное к ним доверие.

Мы написали пока несколько серий, но у нас впереди еще много лет, и мы обещаем, что в итоге у нас получится киномик. Уверена, что здесь будет и биография, и детектив, перерастающий в триллер, драма, перетекающая в комедию, и, конечно же, бесконечные приключения. Знаю одно: в нашем фильме не будет ужасов и трагедии.