Развитие исследовательских навыков учащихся по материалам школьного музея

Анкета-заявка

участника XXIV республиканской научно-практической конференции

«Марийское краеведение: опыт и перспективы развития»

«Развитие исследовательских навыков учащихся по материалам школьного музея»

"Development of students' research skills based on the materials of the school museum"

Воронцова Надежда Владимировна, учитель истории и обществознания

МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа»

Vorontsova Nadezhda Vladimirovna,  teacher of history and social studies
MOU "Kadam main general education school"

[email protected]
                                                                      
АННОТАЦИЯ,

В статье «Развитие исследовательских навыков учащихся по материалам школьного музея» раскрывается опыт работы с учащимися МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа» по развитию творческой деятельности и исследовательских навыков учащихся. Автор раскрывает решения проблемы по данному вопросу. Проблема актуальна в условиях реализации ФГОС. В школе ведётся большая работа по привитию исследовательских навыков учащихся. Учитель индивидуально работает с одарёнными учащимися. которые склонны к различным исследованиям. В кабинетах истории и марийского языка и литературы собран богатый материал по теме «Кадам: прошлое и настоящее …». Учителя истории и марийского языка проводят большую работу по исследованию родного края. По собранным материалам выполняют исследовательские работы под руководством учителей истории и учителя марийского языка. В работе указаны отделы музея, материалы которых широко используются в различных мероприятиях школы, района и республики. Автор отмечает и результаты работы по материалам школьного музея. Кадамская школа добивается результатов в различных конкурсах исследовательских и проектных работ.

Ключевые слова: материалы, исследовательские работы, мероприятия, музей, отделы, навыки. край, родной.

 ANNOTATION,

The article "Development of students' research skills based on the materials of the school museum" reveals the experience of working with students of the Kadam basic general education school on the development of creative activity and research skills of students. The author reveals the solutions to the problem on this issue. The problem is relevant in the context of GEF implementation. At school, much work is being done to instill the students' research skills. The teacher works individually with gifted students. which are prone to various studies. In the offices of history and the Mari language and literature, a wealth of material on the topic "Kadam: past and present ..." was collected. Teachers of history and the Mari language do a great job of researching their native land. According to the materials collected, they carry out research work under the guidance of history teachers and teachers of the Mari language. In the work the departments of the museum are indicated, the materials of which are widely used in various activities of the school, district and republic. The author also notes the results of the work on the materials of the school museum. Kadam School achieves results in various competitions of research and design works.

Key words: materials, research works, events, museum, departments, skills. edge, native.

Развитие исследовательских навыков учащихся по материалам школьного музея.

В условиях реализации ФГОС мы, учителя 21 века, должны работать над формированием личности каждого ребёнка. Этого требует жизнь. Мы должны знать, что без знания прошлого нет и будущего нашего общества. Поэтому я, как учитель истории и обществознания, директор школы, должна уделить пристальное внимание к этой важнейшей проблеме. Хочется поделиться опытом работы нашей школы по привитию исследовательских и творческих навыков учащихся по материалам школьного музея. Мой предмет тоже связан с этой проблемой.

Краеведческий музей нашей школы – это центр исторических и духовных ценностей марийского народа, малой родины, Кадамской стороны.

Основной фонд музея состоит из собранных материалов учащимися, учителями и выпускниками школы в разные годы. Своеобразен фонд отдела «Бабушкин сундук», где собран очень богатый материал: старинная одежда жителей Кадамской стороны, предметы домашней утвари, оборудования, инструменты. В данном отделе много исследовательских работ учащихся и учителя марийского языка и литературы по темам: «Песни Кадамской стороны», «Сказки наших дедов», «Легенды и предания Кадамской стороны», «Старинные игры народа мари». В «Бабушкином сундуке» собраны и запреты наших предков, которые используются в различных мероприятиях по этнокультурным направлениям. Учащиеся нашей школы выполняют интересные исследовательские работы по материалам этого отдела.

В отделе «Наш колхоз прежде и теперь» собраны материалы об истории колхоза, первых председателях, которые размещены в специальных стендах. А ветеран труда В.В. Иванов знакомит учащихся со старинными орудиями труда, демонстрирует перед ними их применение.

В Зале боевой славы собраны оружия военных лет, военная одежда. Богат материалами стенд «Они выполнили свой интернациональный долг». Из собранных материалов, фотографий оформлены хорошие альбомы, стенды о фронтовиках, участниках афганских и чеченских боевых действий, газета «Они защищали Родину». На уроках истории широко используется этот богатый арсенал, а учащиеся выполняют исследовательские работы о героях-афганцах, участниках чеченской войны, а также о фронтовиках Великой Отечественной войны, встречаются с родными фронтовиков-земляков.

Отдел «Поэты-земляки» посвящен поэту-земляку В.Я.Рожкину, его другу С.Д.Камаеву. Собран богатый материал о поэте, фронтовике, учителе В.Я.Рожкине, его фронтовые письма. А в коридоре красочно оформлен стенд о нашем поэте-земляке, материалы которого были собраны от его сына Геннадия, проживающего в Сургуте. Также имеются рукописные альбомы местных любителей поэзии.

Интересен своими материалами отдел «История Пионерии», где собраны пионерские атрибуты разных лет. Они используются во внеклассных мероприятиях детской организации.

В отделе «Народное образование» - история нашей школы с 1899 года. Здесь собраны материалы об учителях, об истории образования Кадамской стороны. Оформлен альбом об истории школы.

В музее проводятся уроки мужества, уроки-встречи. А с разработками уроков принимаем активное участие в различных конференциях, конкурсах. Результаты налицо: учащиеся выполняют исследовательские работы, с которыми успешно выступают в районных и республиканских конкурсах, занимают призовые места и становятся победителями. За последнее время учащиеся выполняли интересные работы и выступали по таким темам, как: «Зоя Рожкина - воин-интернационалист», «Иван Рыбаков – четырежды мастер спорта СССР», «Юность, опалённая войной», «Неугасающаяся свеча», «Судьба семьи – судьба России» и т.д. Все эти работами отмечены грамотами и дипломами в различных конкурсах района и республики.

Таким образом, богатый фонд школьного музея помогает сохранению духовных , исторических ценностей марийского народа, а также воспитывать подрастающее поколение в духе патриотизма.