Развитие коммуникативно-речевых навыков

Областной конкурс студенческих научно-исследовательских работ

«Мои первые исследования»

Развитие коммуникативно-речевых навыков младших школьников на уроках русского языка

Научно-исследовательский проект

Дудина Е.И.

Специальность 44.02.02

«Преподавание в начальных классах»

группа 211н

Научный руководитель:

Бородина Я.В.

Екатеринбург

2022

Актуальность темы

ФГОС НОО:

«В результате изучения курса русского языка на уровне НОО обучающиеся должны научиться соблюдать нормы русского литературного языка в собственной речи и оценивать соблюдение этих норм в речи собеседников»

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Проблема: «Каким образом развивать коммуникативно-речевые навыки младших школьников на уроках русского языка?»

Цель : на основе теоретического и практического анализа разработать содержание сборника заданий и создать продукт (сам сборник) для развития коммуникативно-речевых навыков младших школьников на уроках русского языка.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Задачи :

• Проанализировать планируемые результаты по дисциплине русский язык в начальной школе.
• Рассмотреть коммуникативное развитие младших школьников.
• Выявить способы развития коммуникативно-речевых навыков младших школьников на уроках русского языка.
• Разработать содержание заданий для развития коммуникативно-речевых навыков младших школьников на уроках русского языка.

Гипотеза: если предоставлять обучающимся возможность практиковаться в выполнении заданий, включающих речевые образцы, приемы ведения дискуссий, различных споров и подбора аргументов, то это будет способствовать коммуникативно-речевому развитию младших школьников.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Основные методы исследования :

• Анализ научной литературы, педагогических трудов и нормативно-правовых документов.
• Синтез полученной информации.
• Обобщение полученных результатов.
• Проектирование учебных заданий.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Ход работы

Коммуникативно-речевые умения – это умения последовательной речи, способность понимать тему устных и письменных работ, а также создание высказываний и умение их воспроизведения.

(М.Р. Львов)

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Главная задача учителя начальной школы – обеспечить условия для успешного коммуникативного развития обучающихся через формирование коммуникативных УУД на уроке.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Основные формы - тренинг, групповая, индивидуальная и коллективная работы и методы - коммуникативный, словесные, ролевая и дидактическая игра, проектная деятельность , для уроков русского языка в начальной школе, обеспечивающие включение учащихся в деятельность коммуникативной направленности.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Готовый продукт – сборник заданий

Видео-формат

PDF-формат

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Разработка сборника

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Практическая значимость и дальнейшее использование

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Заключение

• Проблема решена, цель достигнута, задачи выполнены!
• Гипотеза нашла свое подтверждение!
• В дальнейшем предполагается:

• исследование развития коммуникативно-речевых умений и навыков у обучающихся 3 класса на уроках русского языка;
• работа над усовершенствованием созданного сборника;
• разработка сборника для 3-4 классов.

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

«Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен».

Александр Иванович Куприн

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Спасибо за внимание!

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022

Источники информации

• https :// infourok.ru/russkij-yazyk-v-umelyh-rukah-i-v-opytnyh-ustah-krasiv-pevuch-vyrazitelen-gibok-poslushen-lovok-i-vmestitelen-5154673.html
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/2410641/pYvQKMbPCnOuimk_TYAltA1951/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/401087/DWjmrKAYiNfDfgxAXAQ2IQ1982/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1602909/9I8ZWTIYrL1L75FYrhJmNQ2019/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1901319/UH_1j-nkGqClAReP5kPqbQ2065/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/902243/kKeZ-0VoeCI8Lp2XqvHTeQ2097/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/2214171/TEGmLlLyyE_rmw8_fqXtlA2139/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/2373942/BMMfmZMNnhCrcdfnYf-7lQ2184/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/208293/vbn2N2UkwEc1SEoLv3UPbA2219/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1936324/U2aizTowDr5JTrwx_9HqBg2247/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1602415/yFso_vlOrJzYwBeTr18M9Q2292/ocr
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1366377/Y6ZHdD5xL8p2OBt4a1BkdA2323/ocr
• https://avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/2265586/- JbU8pjRUfmRIdEH4b-K_Q2376/ocr
• https:// www.canva.com/design/DAE6VOSg2og/xx0ngZJ52H1phhTAnQsADw/edit
• https:// avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1868039/Mh0zoxI9wNwNtY3KeeBabw2532/ocr

© Дудина Е.И., ГАПОУ СО «СОПК», Екатеринбург, 2022