Развитие креативных способностей учителя

Креативность  (от лат. Creation - созидание) – творческие возможности (способности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чувствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать личность в целом или ее отдельные стороны, продукты деятельности, процесс их созидания.

Критерии креативности

-создание нового с использованием того, что уже есть, при этом отказ от стереотипности мышления;

-гибкость и оригинальность ума;

- восприимчивость — умение замечать необычные детали, неопределенности и противоречия, быстрая переключаемость с одной идеи на другую;

-предрасположенность к синтезу и анализу;

-метафоричность — готовность работать в нестандартных условиях, склонность к ассоциациям, умение видеть в сложном простое и наоборот;

-способность почувствовать правильное направление мысли интуитивно;

-способность разрабатывать свои идеи в деталях;

-умение генерировать большое количество разнообразных идей;

-удовлетворенность — итог работы креативного мышления.

А Вы считаете себя креативным?

Приведу небольшую историю, герой которой обладает ярко выраженной способностью к творчеству.

Во время первой мировой войны некому мистеру Харрисону жена прислала отчаянное письмо: «Похоже, во всей Ирландии не осталось ни одного трудоспособного мужчины, - писала она, - и мне приходится самой вскапывать сад».

В ответ Харрисон написал: «Не вскапывай сад. Там зарыто оружие». Письмо было вскрыто цензурой, в дом жены нагрянули солдаты и перекопали весь сад до последнего дюйма.

-Не знаю, что и думать, дорогой, - написала миссис Харрисон мужу, – пришли солдаты и перерыли весь наш сад.

-Теперь посади картошку, - ответил Харрисон.

Творческая личность», «творческий подход», «творческие успехи», «думать творчески», «проявление творчества»... -показателями профессионализма, высокой квалификации, один из основных критериев при выявлении лучшего среди лучших

Творчество – это и результат, и процесс одновременно

Творческий потенциал учителя развивается как способность к созданию новшеств в педагогической деятельности, как своеобразная способность творчески относиться к себе, своему труду, к взаимодействию со школьниками, к решению проблемных ситуаций

Способы развития креативности учителя

- курсы повышения квалификации;

- семинары;

- педагогические чтения;

- научно-практические конференции;

- участие в конкурсах профессионального мастерства;

- открытые уроки, внеклассные мероприятия;

- методические объединения и др.

Методический день в формате «Учительского чемпионата»

Цель: обеспечение инновационного развития и повышения качества школьных систем образования

Предметные недели

День науки

Фестиваль проектов

Педагогический совет

Деятельность методических объединений

Открытые уроки

Конкурсы педагогического мастерства

1.творческое эссе

«Классный руководитель- это работа, увлечение или…»

2.видеоролик

« Soft skills »: нельзя научить тому, чего не умеешь сам»

3.онлайн-олимпиада

4.Самопрезентация

«К вершинам педагогического мастерства»

5.Защита воспитательного проекта

6.Представление личного опыта

«Новые формы воспитательных практик»

7.Дискуссионная площадка

«Дебаты классных руководителей»