Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа п. Белоярский Новобурасского района Саратовской области»
Муниципальный
педагогический форум - 2020
Тема выступления.
Развитие личностных качеств учащихся через систему работы Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
МОУ «СОШ п. Белоярский»
Максимова С.В.,
руководитель структурного подразделения
центра «Точка роста» МОУ «СОШ п. Белоярский»
2020 г.
В рамках реализации национального проекта «Образование» в 2019 году 24 сентября 2019 года на базе МОУ «СОШ п. Белоярский» открыт Центр «Точка роста».
Цель работы Центра «Точка роста»: повышение качества образования школьников, развитие у них современных технологических и гуманитарных навыков, а также личностных качеств, творческих и лидерских способностей.
Задачей Центра является охват своей деятельностью на обновленной материально-технической базе не менее 100% обучающихся школы, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям: «Технология», «Математика и информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». А также обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в школе дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время.
Центр «Точка роста» является структурным подразделениям МОУ «СОШ п. Белоярский» и выполняет функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифрового и шахматного образования, проектной деятельности, творческой самореализации детей, педагогов, родительской общественности.
Центр включает две функциональные зоны:
— кабинет формирования цифровых и гуманитарных компетенций, в том числе по предметным областям «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности»;
— помещение для проектной деятельности, которое зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону.
Инфраструктура Центра используется как в урочное, так и во внеурочное время.
Таким образом, «Точка роста» представляет собой принципиально новое образовательное пространство, оформленное в едином стиле и оснащенное современным оборудованием.
Перед началом работы Центра «Точка роста» МОУ «СОШ п. Белоярский» были проделаны следующие мероприятия:
Получение лицензии на дополнительное образование детей и взрослых;
Положение о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»;
Медиаплан по информационному сопровождению Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»;
Повышение квалификации педагогов;
Штатное расписание Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»;
План учебно-воспитательных и социокультурных мероприятий Центра «Точка роста»;
Должностные инструкции и трудовые договоры всех сотрудников Центра;
Разработаны программы по технологии, информатике, ОБЖ, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
Зачисление учащихся в группы дополнительного образования на базе Центра «Точка роста»;
Составлено расписание работы Центра «Точка роста».
О работе Центра «Точка роста» проинформирована родительская общественность на общешкольном родительском собрании, публикуются материалы в социальных сетях: ВКонтакте, Одноклассники, Инстагрм (Купидон.Медиа), школьный сайт МОУ «СОШ п. Белоярский»
Центр «Точка роста» МОУ «СОШ п. Белоярский» работает по трём направлениям:
Образовательное. Данное направление охватывает предметные области: «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Занятия ведутся в 5- 11 классах. С момента открытия Центра «Точка роста» на базе МОУ «СОШ п. Белоярский» учащиеся изучают предметы «Технология», «Информатика», «ОБЖ» с помощью нового учебного оборудования. Педагоги активно используют оборудование Центра в образовательных целях: демонстрируют видеофильмы, видеоуроки, организовывают онлайн тестирования на новых ноутбуках, проводят практические занятия по обучению навыкам оказания первой помощи пострадавшим на современных тренажерах. Также обновилось и содержание образовательных программ по данным предметам. Например, при изучении предмета «Технология» появились новые образовательные компетенции: 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение, технологии цифрового пространства, а при изучении предмета «ОБЖ» школьники изучают информационную безопасность и кибергигиену. Благодаря получению виртуального шлема и квадрокоптеров обновлено содержание предметной области «Информатика» с формированием таких новых компетенций, как технологии цифрового пространства.
Внеурочная деятельность. В этом направлении ведутся курсы «Промышленный дизайн», «Точка роста – математика».
В рамках курса «Промышленный дизайн» ребятам прививаются технологические навыки. Они работают над проектами, где могут себя попробовать в роли дизайнера, стилиста, конструктора, а также приобретают навыки устной и письменной речи при составлении текстов и работе в команде. Курс «Промышленный дизайн» тесно связан с математикой, информатикой, технологией.
После уроков дети посещают занятия цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также учатся играть в шахматы или создавать собственный медиапродукт. В этом направлении педагогами дополнительного образования разработаны разноуровневые дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей:
Проектная деятельность («Проектная мастерская», «Мир новых открытий»).
Научно-техническое творчество («Робототехника», «Робот», «Креативное моделирование», «Креативное рукоделие»).
Шахматное образование («Белая ладья», «Шахматная гостиная»).
IT-технологии («Мир виртуальной реальности», квадракоптеры, «Информатика и мы»).
Медиатворчество (фото-видеостудия «Цифрон»).
Социокультурные мероприятия («Школа творчества», «Вдохновение»).
Информационная, экологическая, социальная, дорожно-транспортная безопасность («Уроки безопасности», «Интернет безопасность», акции).
Разработаны 14 программ для обучающихся 1 - 11 классов по данным направлениям.
Охват дополнительным образованием от общего числа учащихся составляет больше 70%.
При организации работы Центра «Точка роста» учащиеся нашей школы овладели новыми знаниями и компетенциями, работа в условиях коворкинг-центра позволила школьникам совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое и пространственное мышление, психологическую устойчивость в стрессовых ситуациях, развивать личностные качества и способность самореализовываться.
В течение 2019-2020 учебного года в Центре «Точка роста» прошли Дни открытых дверей, Классные встречи в рамках РДШ, шахматные турниры, в рамках недели Добра «Добрые уроки», неделя «Живой классики», творческие конкурсы, мастер-классы, флешмобы, акции.
Ребята с огромным удовольствием посещают онлай-уроки ПроеКТОрии, которые также организованы в учебном кабинете Центра. Цикл видеоуроков направлен на профориентационную подготовку подростков.
Оборудование кабинета позволяет пройти специальное тестированное, подготовленное школьным психологом, позволяющим оценить уровень готовности обучающихся к профессиональному самоопределению в 8-11 классах, их способность к самостоятельному выбору профиля обучения, сформированность профессиональных интересов и мотивов. Все желающие могли убедиться в том, что система образования в новом формате действительно интересна и эффективна.
Интерес к обучению в Центре "Точка роста" возрастает не только у школьников, но и у местного населения. Например, на базе Центра была проведена акция для жителей посёлка «Понятный интернет», где воспитанники кружка «Информатика и мы» показывали, как правильно пользоваться интернетом, социальными сетями и общаться со своими близкими, а также регистрироваться на сайте «Госуслуги».
В Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» школьники учатся работать в команде, готовятся к участию в региональных и федеральных конкурсах, форумах, слетах. Все это позволяет сформировать новые компетенции у подрастающего поколения, в том числе развивать личностные качества школьников. Обучающиеся школы за короткий период времени стали не только участниками, но и победителями, и призёрами конкурсов муниципального, регионального, федерального уровней. Наша школа неоднократно получала благодарственные письма за подготовку победителей и призёров.
Можно с уверенностью сказать, что работа Центра «Точка роста» - это путь к успеху каждого ребёнка, это самореализация, мотивация к учению и самопознанию.
Необходимо заметить, что на базе нашего Центра «Точка роста» в течение года проводились мероприятия муниципального уровня: педагогическая конференция «Педагогическое мастерство-2019», турнир по шахматам между школами района, творческий конкурс цифровых фотографий «Цифровая палитра», турнир юных изобретателей, форум волонтёрских отрядов «Добровольцем быть здорово!».
В заключении хочется отметить, что поставленные задачи работы Центра «Точка роста» выполнены:
Центр «Точка роста» представляет собой новое образовательное пространство, оформленное в едином стиле и оснащенное современным оборудованием.
Система работы в условиях Центра образования цифровых и гуманитарных профилей «Точка роста» позволяет учащимся совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое и пространственное мышление, самореализовываться, а также развивать личностные качества, стремление к самопознанию.
100% охват контингента обучающихся 5-11 классов образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» на обновленном учебном оборудовании с применением новых методик обучения и воспитания.
Более 70% охват контингента обучающихся 1-11 классов – дополнительными общеобразовательными программами цифрового и гуманитарного профилей во внеурочное время
Впереди у Центра «Точка роста» МОУ «СОШ п. Белоярский» замечательное будущее и огромное количество планов:
Развивать сетевое взаимодействие между школами района;
Активно принимать участие во всех конкурсах различного уровня;
Привлекать как можно больше детей к участию в конкурсах, конференциях, форумах и ориентировать их на успех.
Работа Центра «Точка роста» - это путь к успеху каждого ребёнка.
16 738
2 377 
