"Развитие мелкой моторики у обучающихся младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями"

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение "Адаптивная школа-интернат № 28 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, городского округа «город Якутск».

677015 г.Якутск, ул.Якутская д.37 Директор Слепцова Ирена Дидимовна

Тел/факс 44-71-18, 44-70-64

Педагогический проект

"Развитие мелкой моторики у обучающихся младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями"

Автор проекта: воспитатели Татаринова О.А.

____________________________

Якутск 2022 г.

Актуальность: Одной из актуальных тем является сохранение и укрепление здоровья детей. Известно, что работа пальчиков тесно связана с речью. Тренировка пальцев рук стимулирует развитие речи детей и оказывает большое влияние на работу головного мозга. Гармоничное движение тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, нормализовать ее темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. При этом развивается не только речь, но и восприятие, мышление, воображение , внимание, память. Дети с ООП имеют множество отставаний в развитии: не сформирована речь, память, мышление. Отстают в эмоциональном уровне.

Пальчиковые игры помогают налаживать коммуникативные отношения на уровне соприкосновения, эмоционального переживания, контакта "глаза в глаза". Игры дают возможность прочувствовать свои пальцы, ладони, сформировать схему собственного тела. Развитие ребенка возможно лишь при условии тесного взаимодействия образовательного учреждения и семьи. Участие родителей в коррекционном процессе усилит эффективность и позволит добиться более высокого уровня умений и навыков детей.

Цель проекта: Создать условия для развития мелкой моторики у обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Задачи:

Для педагогов

Изучение соответствующей литературы, использование новинок мультимедийных средств.

Для детей

-Создание эмоционально -комфортной обстановки в общении со сверстниками и взрослыми в группе;

-Развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук, точности и координации движений, гибкости рук, ритмичности;

-Улучшение общей двигательной активности;

-Развитие воображения, наглядно-образного мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, творческой активности.

Для родителей

1. Повышение уровня компетентности родителей по вопросу развития мелкой моторики у детей.

2. Взаимодействие с родителями по изготовлению пособий для сенсомоторного развития детей.

Срок реализации проекта :

сентябрь 2022 г. по май 2023 г.

Программа реализации проекта предполагает поэтапное выполнение работ:

Подготовительный этап:

Определение темы, цели, задач, содержание проекта

Основной этап:

Выполнение работы по плану.

Заключительный этап:

- подведение результатов работы над проектом;

Участники проекта:

- воспитатели

- дети

- родители

Формы работа:

- совместная деятельность педагога с детьми;

- индивидуальная работа с детьми;

- свободная самостоятельная деятельность самих детей.

Методы и приемы работы: (объяснение, беседа, показ, игра )

- массаж кистей рук;

- пальчиковая гимнастика, физкультминутки;

- пальчиковые игры со стихами, со скороговорками;

- пальчиковый театр;

- конструирование: работа с конструктором ЛЕГО;

- рисование по трафаретам;

- штриховка в заданном направлении;

- лабиринты;

- дидактические игры;

- шнуровка, пуговицы, прищепки, бусинки;

- игры с мелкими предметами;

- игры с природным материалом (крупа, вода, песок);

- пазлы, мозаика, пирамидки;

- пластинография

Ожидаемые результаты

- коррекционная работа с обучающимися с особыми образовательными потребностями, направлена на формирование и развитие мелкой моторики

- нормализация мышечного тонуса

- развитие двигательных функций рук

- взаимодействие с родителями

план работы