Развитие младшего школьника в цифровом пространстве перспективы и риски

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Развитие младшего школьника

в цифровом пространстве:

перспективы и риски

И.В. Шульц, методист

МБОУ- лицея №1

имени М. В. Ломоносова города Орла

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

3 часа 40 минут в день в среднем тратят люди на использование мобильных приложений.

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Кто он, современный школьник?

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Кто он, современный школьник?

Дети чуть ли не с момента рождения общаются с внешним миром преимущественно через экраны мобильных телефонов и дисплеи компьютеров.

Им трудно заводить друзей в реальном мире; виртуальное общение преобладает над личным; дети быстро вступают в онлайн- контакт, однако реальные дружеские связи для них затруднены.

Каждый день дети и подростки успевают просмотреть множество экранов, поэтому у них растёт скорость восприятия информации, однако они с трудом удерживают внимание на одном предмете.

Авторитет родителей уменьшается в пользу всезнающего Интернета, увеличивается психологическая дистанция между ребёнком и взрослым, а вместе с этим страдает процесс передачи опыта от родителей к детям.

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Информационная социализация

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Чем интересуются сегодняшние

В каких социальных сетях

младшие школьники в Интернете?

у детей и родителей есть аккаунт?

Что ищут дети в социальных сетях?

Для чего дети используют

гаджеты и Интернет?

Знают ли они о безопасности в сети Интернет?

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Гаджеты в семье

умные часы-37%

Не используют-0%

планшет-60%

смартфон-83%

один раз в месяц-8%

фитнес-браслет-27%

2-3 раза

в неделю-21%

ежедневно-71%

У 98% детей есть гаджеты

Как часто Вы пользуетесь Интернетом?

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Для чего используют Интернет?

81% имеет аккаунт в соц. сетях

TikTok-50%

Смотрят мультфильмы, фильмы /слушают музыку- 65%

Instagram-44%

Смотрят видео с блогерами-63%

YouTube-46%

Общаются в социальных сетях с друзьями-61%

ВКонтакт-31%

Играют в игры-60%

Facebook-8%

Поиск информации-54%

Подготовка домашней работы-12%

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Форматы образования в рамках цифровизации

онлайн

офлайн

гибридное

смешанное

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Кто он ,современный педагог, обеспечивающий развитие ребёнка в цифровом пространстве?

Профессиональная деятельность

Мотивационный компонент

Целевой компонент

Деятельностный компонент

Рефлексивно-оценочный компонент

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Цифровые инструменты

(образовательные платформы,

сервисы и приложения)

платформа LECTA

электронные учебники

платформа Zoom

интерактивный комплекс

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Электронный учебник

Электронный учебник – это компьютерное, педагогическое программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новой информации, дополняющей печатные издания.

Электронное учебное пособие активизирует учебно-познавательную деятельность и позволяет осуществлять дифференцированный подход к каждому ученику, что дает возможность самостоятельно, без помощи учителя изучать предлагаемый материал, расширять свой кругозор .

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Платформа LECTA

Платформа LECTA включает в себя не только электронные формы учебников (ЭФУ), но и бесплатные образовательные сервисы для учителей и учеников такие,

как «Классная работа», «Контрольная работа», «Атлас+»,

«ВПР-тренажеры», «Книговыдача» и др.

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

платформа Zoom

Платформа Zoom – современный сервис для проведения онлайн – конференций, которая была выбрана учителями нашего лицея при переходе на дистанционное обучение.

Для взаимодействия с учениками в программе предусмотрены несколько вариантов: «Комментарии»,

«Доска сообщений» и «Дистанционное управление».

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

«Виртуальная школа»

В системе разработан мощный инструментарий, который сочетает в себе электронные журналы и дневники, а также упрощенные версии отчетов для управления образованием, что позволяет полностью контролировать образовательный процесс.

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Риски

- материально-техническое оснащение многих школ;

-слабая техподдержка;

-удовлетворительный уровень ИКТ-компетенций педагогов;

-потеря традиционных навыков и знаний;

-слишком глубокое погружение в виртуальный мир: ученики много времени проводят

в социальных сетях и чатах и все меньше внимания уделяют живому общению;

- гаджеты отвлекают детей от уроков и занятий.

-плохая социализация в реальном мире (неумение работать в команде, речевые проблемы общения);

-проблемы с физическим здоровьем.

МБОУ-лицей №1имени М.В. Ломоносова города Орла

Спасибо за внимание!