Развитие мелкой моторики.

Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей младшего дошкольного возраста воспитатель: Сиротина В.Н МБДОУ 122 г.Воронежа

Пальчиковые игры очень эмоциональны, увлекательны. Это инсценировка каких – либо рифмованных историй, сказок при помощи рук. Дети с удовольствием принимают участие в играх - потешках. Самый известный вариант такой игры - «Сорока-сорока», но есть и более сложные для проговаривания и показа.

Развитию кисти  и пальцев рук способствуют не только пальчиковая гимнастика, но  и разнообразные действия с предметами. Предлагаю Вам ряд игр с такими предметами .

игры мелкой мозаикой, конструктором, отлично развивают мелкую моторику, внимание, мышление, логику, зрительное восприятие.

Упражнения с массажным шариком, грецкими орехами, карандашами Предложите ребенку покатать массажный мяч или карандаш между ладонями, или кистью одной руки. Также из карандашей, счетных палочек, спичек можно выкладывать разные предметы по образцу и по памяти.

Очень нравятся детям игры с пуговицами Подберите пуговицы разного размера и цвета. Из пуговичной мозаики можно выложить цветок, неваляшку, бусы и т.д. Пуговицы можно нанизывать и на нитку, изготавливая бусы.

С большим увлечением дети занимаются играми с сыпучими материалами , сортировка, пересыпание.

Интересный прием рисование по крупе.

Очень увлекают детей игры с прищепками

«Прищеплю прищепки ловко

Я на мамину веревку».

Отлично развивает руку разнообразное нанизывание. Нанизывать можно все, что нанизывается. Игры с бусинами, макаронами

Бусины так же можно сортировать по размеру, цвету, форме.

Игры – шнуровки развивают пространственную ориентировку, внимание, формируют навыки шнуровки, развивают творческие способности, способствуют развитию точности глазомера, последовательность действий.

Пальчиковый театр

• Помогает развивать речь;
• Способствует овладению навыками мелкой моторики
• Развивает память, внимание, мышление, воображение;
• Снимает тревожность;

Определи на ощупь

• Нахождение знакомых предметов на ощупь;
• Нахождение геометрических фигур на ощупь по зрительно-воспринимаемому образцу;
• Нахождение предметов на ощупь по инструкции педагога;
• Определение величины знакомых игрушек на ощупь;

Отлично развивает мелкую моторику работа с пластилином, рисование и аппликация . Предлагайте детям разнообразные задания, от простого к сложному.

Кусочки пластилина Катает наша Зина, Шарики, колбаски, И оживают сказки, Пальчики стараются, Лепят, развиваются .

Работа с родителями

• Папки-передвижки
• Консультации
• Мастер-классы
• Изготовление совместных поделок

Процесс работы над мелкой моторикой способствует развитию у детей следующих психических процессов:

• -логического мышления;
• -произвольного внимания;
• -зрительного и слухового восприятия;
• -памяти, речи детей.
• способствует снятию эмоционального напряжения.

Формирует и совершенствует пространственные представления:

• -ориентацию на листе;
• -ориентацию в пространстве на примере собственного тела.

Формирует навыки учебной деятельности:

• -умение действовать по словесным инструкциям;
• -контроль за собственными действиями.

Спасибо за внимание!