Развитие мелкой моторики пальцев рук.
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика для детей представляет собой набор упражнений, направленных на развитие мелкой моторики руки, т.е. совместных действий систем организма человека (мышечной, зрительной, нервной, костной), формирующих способность выполнять точные, мелкие движения пальцами и кистями.
Заниматься с ребенком в этом направлении следует с самого раннего возраста. Такие упражнения делят на две группы – пассивные и активные. Пальчиковые гимнастики первой группы – это манипуляции взрослых (массаж ладошки младенца, сгибание, разгибание его пальчиков), а выполнение игр второй группы проходит с участием самих малышей.
Существует достаточно способов помочь малышу научиться совершать ловкие движение пальчиками:
массаж кисти руки;
занятия с небольшими предметами (конструктор, мозаика, пазлы);
игры с крупами, бусинами;
лепка;
рисование;
вырезание.
Чтобы пальчиковая гимнастика для детей достигла своей цели, необходимо выполнять основные правила ее проведения:
руки ребенка сначала надо подготовить, поглаживая их;
темп упражнений – медленный, ритмичный, с повторениями до 5 раз;
требуемые действия выполняют сначала одной рукой, затем другой и завершают обеими вместе;
надо контролировать постановку кисти и четкость выполнения движений малышом, разговаривая с ним максимально доброжелательно и спокойно;
пальцы обеих рук при пальчиковых гимнастиках должны нагружаться одинаково;
выполнив упражнение, следует расслабить кисти, к примеру, встряхнув ими;
упражнения периодически надо менять, оставляя для повторения любимые игры ребенка;
всячески нужно поощрять попытки карапуза повторять за взрослыми слова, самостоятельно выполнять движения.
Пальчиковая гимнастика для малышей оказывает комплексное воздействие, поэтому с этой целью используется воспитателями в детском саду на каждом занятии. Она включает в себя упражнения для пальцев и для всей кисти руки.
Упражнения для кистей рук
Гимнастика для рук разогревает мышцы кисти, способствует повышению их тонуса. Основные приемы – поглаживание, легкий массаж, сгибание-разгибание пальчиков.
«Утро»
Из сжатого кулачка по очереди разгибаются пальчики, их разминают, поглаживают. На предпоследней строчке кулачок два раза сжать-разжать, затем – «умыть»: погладить ладонью всю ладошку малыша.
Просыпался большой братец.
Указательный проснулся,
Средний рядом повернулся,
Безымянный потянулся,
А мизинчик улыбнулся.
«Всем привет!» – сказали дружно,
Умываться теперь нужно.
«Мячик»
Мы играли вместе в мячик (обхватить ладонью кулачок, повращать его),
Он повсюду быстро скачет (похлопать кулачок о кулачок).
Снова мы его поймаем (выполнить такие вращательные движения для другой руки),
А потом вновь поиграем (опять постукивание кулачками).
Упражнения для пальцев
Активные упражнения для пальцев часто носят подражательный характер: дети имитируют форму различных предметов и животных, повторяют их движения. Следует для наглядности образа показывать картинки с используемыми для игры объектами, тогда дошкольнику будет легче проводить ассоциации между своими пальцами и демонстрируемыми предметами или животными.
«Зверье в лесу»
Пять деревьев на опушке (растопырить пальцы),
Ручеек там есть с лягушкой (сжать кулачки, выдвинув фаланги указательного пальца с мизинцем – глаза).
Вот промчался зайчик серый (сжать кулак, выпрямив вертикально указательный и средний пальцы – уши),
Спрятался: ведь он несмелый (полностью сжать кулак).
«Гости»
Стол накроем для гостей (выпрямить вертикально ладонь, накрыть кончики второй ладонью, как столешницей),
Стулья все расставим (одну руку сжать в кулак – сиденье, вторую ладонь, выпрямив, приставить вертикально со стороны пальцев – спинка).
Соберутся друзья все
И обедать станем (сжать ладонь, дальше по очереди распрямлять пальцы).
Друг Большой – он раньше всех,
Указательный – за ним,
Среднего мы слышим смех,
С ним – Безымянный, не один:
И Мизинчик наш пришел.
Что ж, скорее все за стол (сжать вновь кулак).
«Птицы»
Во дворе пропел петух (сложить по 4 пальца, зацепив их в замок – гребень; оттопырить, сложив вместе, большие – клюв):
Будит всех с утра вокруг (открыть «клюв», поднять пальцы – встопорщить гребень).
Пролетает голубь сизый (соединив запястья, сделать взмахи ладонями, имитируя движения крыльев).
Воробей здесь скачет рыжий (открыть одну ладонь, вторую сложить щепотью и изобразить как скачет птичка по ладони).
Пальчиковые гимнастики имеют множество вариаций, но если не находится действительно подходящих, то родители могут придумать свои, исходя из интересов ребенка.
2 566
27 838 
