«Развитие нравственно-гражданской позиции учащихся»

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

«Развитие нравственно-гражданской позиции учащихся»

Воспитатель

Муниципального

Оздоровительного образовательного

учреждения санаторного типа для детей,

нуждающихся в длительном лечении

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Зазулина Ирина Павловна.

Квалификационная категория – первая

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Из Послания Федеральному Собранию Российской Федерации 5 ноября 2008 г. Президента РФ Д.А. Медведева

• Из Послания Федеральному Собранию Российской Федерации 5 ноября 2008 г. Президента РФ Д.А. Медведева

« Духовно-нравственное развитие гражданина России является ключевым фактором модернизации России. Создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней жизни, невозможно. Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Воспитание человека, формирование в нем свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России."

• « Духовно-нравственное развитие гражданина России является ключевым фактором модернизации России. Создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней жизни, невозможно. Темпы и характер развития общества непосредственным образом зависят от гражданской позиции человека, его мотивационно-волевой сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Воспитание человека, формирование в нем свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России."

Рост средней заработной платы учителей

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Актуальность.

Ключевая идея процесса воспитания. Это воспитание ценностного отношения к миру. Ученик вместе с педагогом познает мир, взаимодействует с миром, стараясь полюбить этот мир. И вступая во взаимоотношения с миром, ученик приобретает способность осмысленно и осознанно выстраивать свою жизнь в согласии с миром. То есть воспитание присутствует там, где есть отношения.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Уровни нормативного финансирования

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Уровни нормативного финансирования

Цели :

• Создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего культуру общества и умеющего ориентироваться в современных социальных условиях .
• Формирование определённых нравственных принципов и поведенческих навыков у детей.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Задачи:

• Сплочение и развитие единого воспитательного

и гуманистического характера внутриклассных

отношений.

• Совершенствование и расширение форм,

приемов и методов системообразующей

деятельности.

• Совершенствование системы организации

внеурочной жизнедеятельности

воспитанников.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Технологии.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Педагогический опыт.

В своей работе я опираюсь на педагогический опыт следующих педагогов:

• С.Соловейчик
• И.А. Пашкович
• Т.В.Шепелева.
• И.Б.Ремчукова.
• Л.Н.Клинкова.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Предполагаемый результат.

• Экологическая грамотность, понимание взаимодействия человека с природой.
• Осознанное отношение к здоровью и физической культуре.
• Гуманистическое мировоззрение.
• Культура самоопределения личности, стремление к самосовершенствованию.
• Коммуникативность, культура общения.
• Бережное отношение к общечеловеческим ценностям.
• Честность, принципиальность, умение отстаивать свои взгляды и убеждения.
• Оптимизм, настойчивость в преодолении трудностей.
• Адекватная самооценка.

Показатели воспитанности учащихся c 1 по 5 класс.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Трудно держать в уме множество воспитательных целей, всё равно не удержишь. Если наши дети будут совестливы и добры, этого достаточно, всё остальное приложиться. Воспитывать – значит вселять в ребёнка веру в успех.

«Томмотская санаторная школа- интернат»

Республики Саха (Якутия)

Спасибо за внимание!