СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Развлечение на 1 апреля в группе раннего возраста «День смеха!»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект развлечения

Просмотр содержимого документа
«Развлечение на 1 апреля в группе раннего возраста «День смеха!»»

Развлечение на 1 апреля в группе раннего возраста «День смеха!»


Цель: развитие детей младшего возраста.


Задачи:

Образовательные: дать представление детям о празднике День смеха;

учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

Развивающие: развивать быстроту, ловкость, сообразительность; развивать умение детей взаимодействовать друг с другом;

Воспитательные: воспитывать чувство товарищества; приобщать детей к праздничной культуре поведения.


Виды детской деятельности: игровая, познавательная, театрализованная, музыкально-ритмичная.


Используемое оборудование: музыкальный центр, музыкальные фонограммы, атрибуты для игр.



Ход развлечения.

Дети заходят в группу и садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем – День улыбок и веселья! Сегодня мы будем смеяться, шутить, играть и веселиться.

Ведущий: Ой, по-моему к нам кто-то идёт в гости?

(Под музыку входит клоун.)

Клоун: Здравствуйте ребята! Вы знаете кто я? Я самый смешной и весёлый клоун на свете.

Ведущий: Здравствуй весёлый клоун! А ты знаешь, что сегодня День смеха?


Клоун: День смеха? Так это же мой праздник. Можно я останусь у вас. Я тоже очень люблю веселиться, смеяться, шутит, а еще я очень люблю фокусы.


Ведущий: Конечно, оставайся и поиграй с нами. Клоун, а покажи нам с ребятами фокус.


Клоун: Ой, вы знаете ребята? Я сегодня одевался и потерял свой носик, даже не знаю, что теперь делать? Наверное надо поколдовать? (сжимает ладошку в кулак и обходит всех ребят) Говорим волшебные слова: Фокус, покус, крендебокус. (в кулаке появляется носик). Ой, посмотрите, нашёлся. Надевает свой нос.


Ведущий: Ой, клоун, ты такой смешной с носом. А у тебя случайно нет ещё такого носика, чтобы ребята померили?


Клоун: Конечно есть. (достаёт из сумки парики и нос).


Ведущий: Мы все с вами принарядились. Ребята, вам понравилось?


Клоун: Ой, какие вы молодцы. А давайте мы с вами теперь поиграем?


Игра «Раз, два, три – шарики собери»


Клоун: Ну что насмеялись, повеселились от души.


Ведущий: Молодцы ребята. А теперь давайте повеселимся и поиграем вместе с весёлым клоуном.


Игра «Мыльные пузыри»


Клоун: Ребята, какие вы молодцы. А знаете, я приготовил для вас подарки, они лежат у меня в сумке (заглядывает в сумку, а там дырка). Ой, ой, я их потерял. (розыгрыш) Ха-ха…Я пошутил. Ведь сегодня 1 апреля - никому не верю.


Ведущий: Знаешь клоун, хоть сегодня и День смеха, но я думаю, что нашим ребятам немножко обидно.


Клоун: Я пошутил. Конечно у меня есть для вас подарки. (достаёт большую конфету в которой лежат конфетки). Воспитатель вам потом раздаст конфетки. Ребята вы все рады? Вот теперь я очень рад.


Ведущий: Спасибо тебе большое весёлый клоун. Только ты знаешь, наш праздник подошёл к концу. И нам пора прощаться.


Клоун: Мне очень не хочется расставаться с такими весёлыми детьми, но, к сожалению, мне пора. Спасибо вам ребята за праздник. Мне очень у вас понравилось. До свидания мои дорогие друзья, до скорой встречи!