Развлечение «На солнечной поляне»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 5 «Радуга»

Развлечение

«На солнечной поляне»

для детей второй младшей группы

Составила:

Воспитатель

Григорьева О.А

город Тутаев

Цель: создание у детей положительно эмоционального чувства к насекомым.

Задачи:

- закрепить представления детей о насекомых;

- формировать коммуникативные умения детей в процессе взаимодействия;

- развивать музыкально – художественные способности, двигательную активность;

- развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание.

Оборудование:

- ноутбук, проектор, презентация;

- приложение песен, стихов о насекомых;

- банты – цветы на руки девочкам для танца «Вальс цветов»;

- маски жуков для мальчиков;

- музыкальные инструменты: колокольчики, бубны,

- костюм паучка;

- маска вороны;

- костюм жука.

Содержание:

(Дети заходят в зал)

Слайд 2

Ведущая: - Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!

           Всех насекомых собираем, на праздник их мы приглашаем!

           Обещаем вас не обижать, с вами петь, играть и танцевать!

(Мальчики садятся на стулья, девочки танцуют танец)

Слайд 3

1. Танец вальс цветов.

(танцуют девочки под песню, в конце садятся в круге, закрываются цветами - бантами )

Ведущая: - На поляну цветов прилетели жуки

2. Песня жуков (Логопедическая распевка)

(мальчики – жуки исполняют логоритмическую песню с движениями «Жуки» вокруг девочек - цветов)

Ведущая: Ребята на нашу солнечную полянку прилетел гость, а кто узнайте

Красненькая спинка, черная головка.

А на спинке у нее черненькие точки.

Слайд 4

- Божья коровка не улетай, про тебя ребятки знают песенку.

Слайд 5

3. Песня божья коровка в исполнении Лидии Раздобариной

Ведущая: - Слышите? Плачет кто-то! (выходит ребёнок - паучок)

- Паучок – малышок, что ты плачешь, дружок?

Паучок: - Все от меня убегают, боятся, не играют…

 Не хочу я вас пугать, я хочу лишь – поиграть!

Ведущая: - Не плачь, паучок, наши ребятки с удовольствием с тобою поиграют.

4. Игра на музыкальных инструментах "ПАУЧОК"

У детей музыкальные инструменты. Паучок находится в центр круга. Дети начинают водить хоровод, вокруг паучка, громко приговаривая:

— Паучок-паучок,

Тоненькие ножки,

Красные сапожки,

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили.

И играть заставили заставили.

Т ы играй ка, сколько хочешь

Выбирай, кого захочешь!

(Паучок выкрикивает из круга инструмент. Дети, у которых находиться этот инструмент играют. Игра продолжается 3 раза)

Ведущая: Послушайте загадку

На ромашку у ворот

Опустился вертолет –

Золотистые глаза.

Кто же это? (Стрекоза)

Слайд 6

- Ребята, стрекоза предлагает нам угадать, какие насекомые спрятались на полянке

Слайд 7 - 12

- Сколько лап у насекомых?

- Куда ползут муравьи?

Слайд 13 (в муравейнике)

- Какое насекомое производит мёд?

- Чем питаются бабочки (нектаром)

Слайд 14

- Почему у стрекозы большие глаза? предположения детей

Ведущая: Отгадайте, кто ещё прилетел на полянку?

Кто она, ответьте мне?

Возит домик на спине,

А вот ползает не прытко.

Называется (улитка)

Слайд 15

Ведущая: - Улитка с нами поиграет.

5. Подвижная игра «Улитка»

Цель игры: упражнять детей в ходьбе по кругу, беге.

Ход игры:

(дети идут по кругу, взявшись за руки, произносят слова )

Улиточки,  улиточки, высуньте рога!

Дадут нам всем по сахару, кусочку пирога.

(останавливаются)

Тут ворона прилетела

(Выходит ведущий в шапочке)

И улиток чуть не съела.

А улитки задрожали

И в свой домик убежали.

(дети убегают на стульчики, ворона ловит детей, игра повторяется)

Ведущая: - Вот сколько сегодня к нам пришло насекомых на солнечную полянку.

Кто хочет рассказать стихотворение, про своего любимого насекомого?

6. Чтение стихов о насекомых

- А сейчас насекомые приглашают нас потанцевать.

Слайд 16

7. Танец Добрый жук»

Звучит песня «Добрый жук». Дети встают в круг, повторяют за воспитателем несложные танцевальные движения.

Ведущая: - Как много мы с вами сегодня увидели! И божью коровку, и пчелу, и бабочку, и муравья. Они все такие разные! И все они называются насекомыми. Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться с друзьями. Сегодня все мы их узнали, повеселились, поиграли.

Приложение

Песня «Божья коровка» в исполнении Лидии Раздобариной

Ко – ко –ко 2раза

Божья коровка

Улети, улети,

Улети на небо

Принеси нам хлеба…

Принеси коровка

Плитку шоколада

50 жевачек тоже очень надо

Земляники килограмм

И ещё большой банан 2 раза

Логопедическая распевка "Жуки"

(Дети бегут вокруг цветов, имитируют движения жуков)

Мы жуки (2р.)
Мы живём у реки.
Жу-жу-жу-жу-жу

(Дети грозят пальчиком)

Мы жуки (2р.)

Мы летаем и жужжим,
Соблюдаем свой режим.
Жу (5р.)

Песня «Добрый жук»

Автор текста: Шварц Е. 

Композитор Спадавеккиа А. 

Стихи о насекомых

«ЖУК»

Я нашла себе жука 

На большой ромашке.
Не хочу держать в руках, 

Пусть сидит в кармашке.
Ой, упал, упал мой жук, 
Нос испачкал пылью

Улетел мой майский жук, 
Зажужжали крылья.

Я весёлый майский жук

В. Гвоздев

Я весёлый майский жук.

Я без дела не сижу:

Над землёй кружу, кружу

И жужжу, жужжу, жужжу.

Моя песенка-жужжалка

Надоела всем. А ж-ж-жалко.

Божья Коровка

Ребрикова О.

Божью Коровку можно поймать,

Черные точки пересчитать.

Раз, два, три... Не успела!

Божья коровка моя улетела!

Милая улитка

Д. Рум

Милая улитка,

Сядь мне на ладошку!

Разгляжу поближе

Маленькие рожки.

Ты меня не бойся,

В дом не залезай!

Просто успокойся,

Насмотреться дай.

Кузнечик

А кузнечик, а кузнечик.

Ты совсем, как человечек –

Только маленького роста

И найти тебя не просто:

Можешь прыгнуть далеко,

Не найдёт тебя никто.

Если, вдруг застрекотал –

Знать меня к себе позвал.

Я тебя в траве найду,

Но поймать так не смогу:

Ты уйдешь от меня –

Прыг да скок и нет тебя.

Бабочка»

Н. Шумов

Я, ребята, бабочка…

Домик мой – не баночка.

Уберите свой сачок

И закройте на крючок.

Потихоньку подходите.

Полюбуйтесь-поглядите!

А появится охота –

Можно даже сделать фото.

Стрекоза

Что за чудо - стрекоза!

Только крылья и глаза!

В воздухе трепещет

И на солнце блещет.