Развлечение "Прощай весна, здравствуй, солнечное лето!"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение (ясли-сад) №10 «Алёнушка»

Муниципального образования городской округ Красноперекопск

Республика Крым

Сценарий развлечения

«Прощай, весна, здравствуй, солнечное лето!»

г. Красноперекопск 2018г.

Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного эмоционального фона общения детей со взрослыми и сверстниками, условий для развития двигательной активности детей.

Задачи: 

1. знакомство детей с признаками времени года «Лето», формирование здорового образа жизни;

2. развивать речь, внимание, слух, двигательную активность, закрепить умение действовать по сигналу и воспроизводить движения за персонажем;

3. воспитывать взаимоуважение к сверстникам в совместной деятельности.

Материалы и оборудование: цветы из ленточек, солнышко «грустное», лучики для солнышка, мягкая игрушка - божья коровка, зонтик, яблочки.

Музыкальное сопровождение.  «Песенка о лете»; фонограмма «Луч солнца золотого».

Ход праздника

Дети входят на украшенную шарами площадку.

Беседа с детьми о том, что весна ушла, а сегодня первый день лета и Международный день защиты детей.

Вбегает к детям на площадку Карлсон.

Карлсон: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Как меня зовут?

Дети: Карлсон.

Карлсон: А как вас зовут?

Дети одновременно называют свои имена.

Карлсон: Что то я не слышу, ещё раз.

Дети стараются перекричать друг друга.

Карлсон: Ну вот и познакомились.

Как же здесь красиво!

Площадка как украшена,
И дети такие радостные.

Весна была хозяйкою у вас на славу.

Природа словно к празднику одета

Теперь пришло весне на смену…

Что?

Дети: (Лето).

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо ясное!

Здравствуй, время дорогое!

Здравствуй, лето красное!

Карлсон: Ребята, а где у нас солнышко? (Ответы детей).

Карлсон: Давайте вместе позовём солнышко. Солнышко, выходи!

Карлсон: Ой, посмотрите солнышко, что - то не улыбается? Оно говорит, что растеряло свои лучики? А мы поможем солнышку найти свои лучики.

Проводится игра «Лучики для солнышка».

Карлсон: Смотрите, наше солнышко заулыбалось. Ребята, покажем солнышку, что мы знаем о лете?

Карлсон: Ребята чего много летом?

Дети: цветов.

Карлсон: Правильно. Посмотрите сколько здесь цветов. А я знаю игру с цветами и бабочками!

Игра «Бабочки и цветочки»

 Под музыку дети с бабочкой "порхают", по окончании музыки сажают бабочку на цветок.

Карлсон: Умнички! Ой, осмотрите, у нас все цветы перепутались. Нужно их собрать! 

Проводится игра «Собери цветок».

Карлсон: А ещё, летом появляется очень много разных насекомых, а их можно обижать?

Дети: нет.

Игра "Перепрыгни через божью коровку".

Дети стараются делать это очень осторожно и аккуратно, чтобы не раздавить насекомое.

Карлсон:  Ребята, отгадайте загадку:

Очень легкий, как былинка

Сам зеленый, как травинка

На лугах, в лесах, у речек

В травке прячется….. .
Дети: (кузнечик)

Карлсон:  Покажем, как кузнечики умеют прыгать? 

Логоритмическая игра «Кузнечики» 

Поднимайте плечики, прыгайте кузнечики.

Прыг –скок, прыг-скок, стоп!

Сели, травушку покушали, тишину послушали,

Выше, выше, высоко, прыгай на ногах легко.

Карлсон: Молодцы! А летом еще что бывает?
Дети: Дождик. Покажем, как мы прячемся от дождя под зонтик?

Проводится подвижная игра «Солнышко и дождик».

Карлсон: Летом много цветов, насекомых, много солнца и бывает дождь.

Карлсон: Солнышко приготовило нам подарок, солнечные яблочки! Вот они! (Угощает детей)
Воспитатель: Скажем Спасибо,до свидания, Карлсон!