Развлечение: "Веселые аквастарты"

Муниципальное автономное дошкольное учреждение

Центр развития ребенка - детский сад 9

Спортивное развлечение для детей старшей группы: «Веселые аквастарты»

(в бассейне)

Разработчик:

инструктор по плаванию Валиева Е.А.

г. Верхний Тагил 2019г

Конспект развлечения: «Весёлые аквастарты»

в старшей группе (в бассейне)

Цель: научить детей уверенно и безбоязненно держаться на воде.

Задачи:

• закреплять полученные ранее двигательные навыки в воде и умение плавать;

• совершенствовать физические качества: быстроту, ловкость, специальную выносливость в воде, умение координировать работу разных частей тела и общие координационные способности;

• формировать эмоционально-положительное отношение к плаванию, произвольное поведение;

• развивать межличностное взаимодействие, целеустремлённость;

• воспитывать умения радоваться своим победам и победам товарищей.

Оборудование: нудлы, надувные круги, пластиковые корзины и прозрачные банки (всё по 2 шт.); тонущие морские обитатели, мячи резиновые, мячи пластмассовые, пластмассовые стаканы 400 мл (2 шт); «Водный баскетбол», «Водный волейбол», магнитофон, флешкарта с музыкальным сопровождением; морские обитатели , которые крепятся к бортик.

Ход развлечения:

Детей встречает Морячка.

Морячка: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное развлечение - «Аквастарты» на воде.
Дети! Слушайте сейчас
Спортивный мой наказ:
Соревнуйтесь в дружбе, мире, 
Места нет у нас задире.
Никого не обижать.
Что же можем начинать.

(Две команды детей спускаются в воду).

Морячка: Все собрались?

Все здоровы?

Заниматься и играть

Готовы?

Ну, тогда подтянись

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Под ритмичную музыку Морячка проводит с ребятами разминку с нудлами.

Затем команды занимают свои места для участия в соревнованиях.)

Морячка представляет жюри (родителей)

Представление команд.

Морячка: Ребята, за победу в эстафетах, жюри будут крепить морских обитателей на бортик.

Морячка: Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть!
Эстафета «Волшебный колодец». Команды выстроены в бассейне в колонны. В конце каждой колонны на воде лежит надувной круг - «волшебный колодец». Первый участник по команде наполняет водой из «волшебного колодца» пластмассовый стакан, быстро и аккуратно бежит с ним, не проливая воду, в другой конец бассейна. Там на бортике стоят две прозрачные пластмассовые банки, в каждую из них предварительно положены несколько кристаллов перманганата калия. Ребёнок выливает воду в банку своей команды, и вода окрашивается в красный цвет. Дошкольник возвращается в колонну для передачи эстафеты. Побеждает команда, набравшая в банку большее количество воды.

Эстафета: «Разноцветный серфинг». Первые участники команд плывут с нудлом к противоположному бортику кролем на груди, (руки с нудлом прямые), обратно возвращаются кролем на спине, (нудл за головой лежит на плечах). Передают эстафету, побеждает команда, которая первая закончила задание.

Упражнение на релаксацию под морской хор рыб. Дети ложатся на грудь, руками держатся за поручень (руки прямые, ноги прямые).

Морячка: Раз, два, три, четыре, пять. 
                   Продолжаем мы играть. 

Эстафета: «Морские коньки». Удерживая нудл между ног, прыжки с продвижением вперед. Передача эстафеты осуществляется с передачей нудла. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Игра «Аквалангисты». Команды остаются на своих «территориях». На бортике у каждой команды пустая пластиковая корзина. На дно средней линии бассейна инструктор выкладывает четное количество разных тонущих морских обитателей. По звуковому сигналу дети, погружаясь под воду, собирают со дна морских обитателей и несут в корзину своей команды. Игру останавливают по звуковому сигналу или дают детям возможность собрать всех морских обитателей - это инструктор решает, ориентируясь на утомляемость детей и активность их погружения в воду. Побеждает команда, собравшая большее количество игрушек.

Игра «Веселый баскетбол». Две корзины для баскетбола лежат на воде по одному напротив каждой команды на расстоянии 3-4 м от участников. Дети поочередно метают в корзину - цель своей команды по два пластмассовых мячика. Побеждает команда с наибольшим количеством попаданий в цель.

Игра «Пушбол». Площадь бассейна делится надувным волейболом. Каждой команде раздаются мячи по количеству играющих. По звуковому сигналу дети одновременно начинают перебрасывать мячи со своей территории на территорию команды соперников. Игра продолжается в течение 40 секунд. По свистку все участники одновременно поднимают обе руки вверх. Игра закончена. Жюри подсчитывает мячики. Побеждает команда, на «территории» которой останется меньшее количество мячиков.

Морячка: И вот подводим мы итоги,

                    Какие б ни были они.

                    Со спортом будем мы дружить,

                    И нашей дружбой дорожить.

                    И станем сильными тогда.

                    Здоровыми, умелыми,

                    И ловкими, и смелыми. 

После подведения итогов, команда победившая в соревнованиях встает в центр бассейна, для нее дети «салютуют» брызгами воды.

Морячка: Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А еще получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.                                       

Будьте здоровы, до новых встреч!

Дети выходят из воды. Жюри награждает команду победителей и поощряет остальных участников.