Развлекательная игра для детей 10-13 лет "Ох, уж эта Математика"

Начало формы

Конец формы

Развлекательное шоу  «Ох, уж эта математика!» (10-13 лет)

Цель мероприятия:

формирование интереса у учащихся к изучению предмета математики;

создание условий для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;

расширение границ познания учащихся по математике;

развитие индивидуальных творческих способностей учащихся.

(слайд)

Сценарий:

Ведущий : (читает стихотворение)

Чтоб водить корабли,

Чтобы летчиком стать,

Надо много уметь,

Надо многое знать.

И при этом, вы заметьте-ка,

Главная наука математика!

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо, прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка,

Где бы нам ни пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Ведущий : Дорогие ребята, уважаемые учителя, мы начинаем развлекательное шоу-

«Ох, уж эта математика!».

«Ох, уж эта математика!». Сколько людей она покорила, очаровала своей таинственностью и красотой.

Ведущий : Сегодня вы увидите соревнование знатоков математики, и узнаете много нового и интересного. Разрешите представить команды.

Ведущий: За красным столиком налево

«Квадрат» сидит там смело.

Ему задачки не почем,

Смекалист, будет он во всем.

Ведущий : Здесь сидит желтый «Треугольник»

Будет рад им каждый школьник.

По плечу им все заданья,

Не страшны им состязанья!

Ведущий : Первый тур мы объявляем,

На разминку приглашаем.

Ведущий : Конкурс первый – «Разминка». Команда за каждый правильный ответ получает 1 балл.  Ведущий :

Вопросы команде «Квадрат»: 

Как называется дробь, числитель которой меньше знаменателя? (правильная)

Число 17 – простое или составное? (простое)

Округлите 3,9 до единиц. (4)

Как называется число, изображенное на координатной прямой? (координата)

Результат умножения? (произведение)

Расшифруйте НОК (наименьшее общее кратное)

Единица с шестью нулями? (миллион)

Какое число не простое, ни составное? (1)

На сколько нужно умножить 2, чтобы получить 1? (0,5)

Как называются числа, используемые при счеты предметов? (натуральные)

Ведущий :

Вопросы команде «Треугольник» 

Как называется дробь, числитель которой больше знаменателя? (неправильная)

Число 9 простое или составное? (составное)

Округлите 3,4 до единиц? (3)

Где на координатной прямой расположены точки с отрицательными координатами? (слева от нуля)

Результат деления? (частное)

Расшифруйте НОД (наибольший общий делитель)

Единица с четырьмя нулями? (десять тысяч)

Самое маленькое натуральное число? (1)

Назовите число обратное 3? ()

Что такое периметр? (сумма длин всех сторон)

Ведущий :

Пока судьи подсчитываю баллы, РЕБУСЫ: (приложение1 )(проектор)

Ведущий :

Начинаем второй конкурс под названием «Шифровальщик». В течение трех минут командам нужно расшифровать фразу великого математика. (слайд)

«Математика - царица всех наук» - так сказал великий математик

Карл Гаусс. 

Ведущий :

Пока участники команд выполняют задание, предлагаю вопросы болельщикам.

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4)

3. горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется? (2)

4. Тройка лошадей пробежала 30км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)

5. По дороге шли два мальчика и два рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

6. Петух. Стоя на одной ноге, весит 3кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3)

7. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7)

8. Найти два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (24 и 1)

9. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (60)

10. имеется кусок сукна длиной 16м, от которого каждый день отрезают по 2м. по истечении скольких дней отрежут последний кусок? (7)

11. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаковы)

Ведущий :

Ведущий : «разгадай кроссворд»(каждой команде на листочке)

1 – фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки (угол);

2 – часть прямой (луч);

3 – запись из одной или нескольких цифр (число);

4 – геометрическая фигура, состоящая из двух точек и точек, лежащих между ними (отрезок);

5 – четырехугольник (квадрат);

6 – геометрическая фигура (треугольник);

7 – геометрическая фигура (круг);

8 – единица измерения площади (гектар);

9 – место, занимаемое цифрой в записи числа (разряд);

10 – арифметическое действие (деление);

11 – наименьшее натуральное число (единица);

12 – раздел математики (арифметика);

13 – старинная русская мера длины (аршин);

14 – число, на которое нельзя делить (ноль).

Ведущий: пока команды разгадывают, поиграем с болельщиками.

«Перевертыши»: читается пословица, в которой все слова заменены словами с противоположным значением.

1. Перед одним волом остановишься – одного и заловишь (за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь)

2. Владей одним долларом и не владей одним врагом ( не имей сто рублей, а имей сто друзей)

3. Новый враг хуже старого одного ( старый друг лучше новых двух)

4. Двое за лесом – солдаты (один в поле воин)

5. Одна радость – семь приветов (семь бед – один ответ)

Ведущий : Капитан подает команды, все ему доверяют, на него полагаются. Команды капитана беспрекословно должны выполняться. Сейчас мы проверим, как капитаны дают команды своим подчиненным и как они их выполняют.

Ведущий : Объявляю конкурс капитанов. Каждому капитану я буду показывать карточку с рисунком. Он должен описать его так, чтобы товарищи по команде угадали, что там изображено на рисунке. За каждый правильный ответ 2 балла. Если у команды нет правильного ответа, отвечает команда соперница и зарабатывает 1 балл. 

Рисунки команде «Квадрат», на которых изображены - гриб, цветок, отрезок, угол, круг, прямоугольник, карандаш, линейка.[ слайд]

Рисунки команде «Треугольник», на которых - дерево, кораблик, квадрат, окружность, треугольник, луч, циркуль, транспортир. [слайд]

Ведущий : Кто это к нам на праздник пожаловал? (В дверь зашел фокусник-чародей с большим чемоданом, в котором были разные предметы)

Фокусник-чародей – Это я, Чародей XV (показывает фокусы).

Фокус 1 – задумай число, прибавь 2, умножь результат на 3, отними 5, отними задуманное число, умножь на 2, отними 1. (Фокусник по названному ответу угадывает задуманное число) Ответ: от результата отнять 1 и разделить на 4, получится задуманное число.

Фокус 2 – задумай число, прибавь к нему 2 , умножь на 2, прибавь 3, отними задуманное число, прибавь 5. Ответ: отними 12, получишь задуманное число.

Ведущий :

Чародей XV, а что у тебя в чемодане.

(Фокусник открывает чемодан и показывает, что у него в чемодане).

Учебник математики – настольная книга каждого ученика;

Счеты – древнее вычислительное устройство;

Калькулятор – мозги современного ученика;

Резинка (ластик) – штамп делового человека;

Шпаргалка – база данных;

Кораблик, самолетик – развлекалки на уроке.

Ведущий : Следующий тур «Угадай слово». 

Я буду говорить 3 подсказки. Если вы угадаете слово после первой подсказки, зарабатываете 3 балла, если после второй – 2 балла, после третьей – 1 балл.

За это снижают оценку. Отличники их не делают. На них учатся. (Ошибки).

3апомнить их не возможно. По ним считают. Их полно в справочнике (Формулы). 

В стране они нас пугают. Самое приятное в школе. Между уроками. (Перемены).

Решение уравнения. У некоторых овощей только он и есть. Его обычно извлекают. (Корень)

У каждой задачи он должен быть. Можно честно его искать, а можно и подогнать или подсмотреть. А она говорит “Провинился, – изволь держать ...” (Ответ) 

Обычно находится в центре города. Выражается квадратным числом. Длина на ширину. (Площадь) 

С богатством это тоже может произойти. Такое арифметическое действие. Есть такая таблица. (Умножение).

Его платят в банке. Мама говорит, что больше 30 – это грабеж. Пишется, как будто ноль делится на ноль. (Процент). 

Им все кончается. Если бы его не было, никто ничего бы не учил. Бывает вступительный, а бывает выпускной. (Экзамен)

Все ждешь, когда же он закончится. Неприятность между переменами. Мама говорит: “Это будет тебе ...” (Урок) 

Ведущий : И последний тур – заключительный: Песенный конкурс: болельщики по очереди поют песни, где встречаются числа.

Ведущий : (чтение заключительно стиха)

МАТЕМАТИКА 

Ах, эта математика –
Наука очень строгая. 
Учебник математики
Всегда берешь с тревогою. 
Там функции и графики
И уравнений тьма,
А модуль может запросто
Свести тебя с ума. 
И правила, и формулы,
Все так легко забыть,
Но все ж без математики
Нам невозможно жить. 
Любите математику
И вы поймете вдруг,
Что, правда: “Математика –
Царица всех наук!”

Подведение итогов, награждение. 

Приложение 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответы для организатора