Речевые/языковые средства, которые используются при поздравлении. Транскрипция.

Начальная школа 21 век

Речевые/языковые средства, которые используются при поздравлении. Транскрипция.

Урок 41

Минутка чистописания

Каждый шаг алгоритма написания буквы запускается кликом мыши.

Автор работы: Марабаева Л.А., учитель начальных классов ГОУ СОШ №1207 г. Москва

Дать характеристику звуку:

д

- сол., пар. по тв/мяг.,

пар. по зв/глух., зв.

Марабаева Л.А .

Работа по учебнику с.131

Выбери, какое поздравление будет

приятнее услышать Свете?

Работа по учебнику с.133

Проверь!

Выписать слова, в которых Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука.

Сколько, шесть, семь, день.

Работа в тетради с.27

- Похожи ли по значению слова в парах?

-Какое из слов в каждой паре не требует проверки

на письме?

Вил - свила

повела - вёл

Работа в тетради с.29

Коля

колья

семя

семья

польёт

полёт

солью

солю

Повторяем!

Работа в тетради с.29

?

?

!

Рекомендации

Стр.134 уч-к упр.5 ( маленькая тетрадь)

Стр.30 упр.7 Р.Т.

• источник шаблона:

• Ранько Елена Алексеевна
• учитель начальных классов
• МАОУ лицей №21
• г. Иваново

Интернет – ресурсы

Карандаши:

https://img-fotki.yandex.ru/get/6830/119528728.3123/0_17ef5c_3247efb8_orig

Золотой уголок:

http://clipart-library.com/image_gallery/n1274864.png

Золотая кнопка:

https://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-images-d-golden-thumbtack-isolated-white-background-image32565689#res5606696

Палитра, свиток, кисточка:

http://dvorezgagarina.ru/userfiles/ Палитра. png

Фон сделан в программе Adobe Photoshop

На момент создания шаблона все ссылки являются активными !