Reisen und Verkehrsmittel

Reisen

Урок 9. Reisen und Verkehrsmittel

Задачи урока:

- расширить знания о возможностях приобретения билетов в Германии;

- развивать умения сравнивать виды транспортных средств;

- учить выражать своё умение к транспортным средствам;

Ход урока

1. Орг. Момент

Вводная беседа: Wie verstehen Sie die Aussage „Das Reiseziel bestimmt das Verkehrsmittel“?

Основной этап

1.Дополнение предложений существительными, обозначающими виды транспорта:

Wenn es eine Geschäftsreise ist, ist es besser……

Wer viel Zeit hat und wer unterwegs viele schöne Dörfer, Landschaften bewundern will, ist es besser….

Wer hat eigene Land richtig kennen lernen möchte, ist es besser….

Wer die Natur bewundern will und umweltfreundlich reisen will, ist es besser…

Wer eine Wochenendreise macht, ist es besser….

2. Сравнение транспортных средств:

Der Zug - das Flugzeug

Der Bus – das Auto

Der Zug - dar Bus

3. Ответы на вопросы о своих предпочтениях в выборе транспортных средств:

Welche Verkehrsmittel bevorzugen Sie? Warum?

4. Чтение текста (с. 108-109): предтекстовый этап – выражение мнений о путешествии на велосипеде; текстовый этап – чтение и установление причин, почему молодёжь предпочитает путешествовать на велосипеде; послетекстовый этап – обсуждение причин, почему молодёжь предпочитает путешествовать на велосипеде.

5.Выражение своего отношения к путешествию на велосипеде.

6. Обсуждение возможности путешествовать автобусом.