СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рэкетчилик бул кылмыш

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рэкетчилик бул кылмыш»

Саламатсыңарбы

Саламатсыңарбы

Каалоо тилектер

Каалоо тилектер

Бүгүнкү сабакты баштоодон мурун бизге коноктор келген алардын маанайын көтөрүү максатында ырларыбызды каалоолорубузду айтуу менен бирге саламдашып алсак.
  • Бүгүнкү сабакты баштоодон мурун бизге коноктор келген алардын маанайын көтөрүү максатында ырларыбызды каалоолорубузду айтуу менен бирге саламдашып алсак.
          .    Рэкетчилик бул кылмыш

. Рэкетчилик бул кылмыш

Сабактын максаты:   А)   Билим берүүчүлүк: Окуучуларга рэкетчиликтин маанисин жана ал кылмышка алып баруусун түшүнүшөт, рэкетчилик жөнүндө толук маалымат алышат. Б) Өнүктүрүүчүлүк: Окуучулардын рэкетчиликти жою жөнүндөгү ойлорун угуу менен бирге, рэкетчилик эмнеге алып баруусу жөнүндө тушүнүктөрүн кеңейтүү, рэкетчиликти жоюнун жолдорун иштеп чыгуу; В) Тарбия берүүчүлүк: Окуучуларды ынтымактуулукка, бири -бирин сыйлоого,толеранттуулукка, жаман адаттардан алыс болууга калыпттанышат;

Сабактын максаты:

  • А)   Билим берүүчүлүк: Окуучуларга рэкетчиликтин маанисин жана ал кылмышка алып баруусун түшүнүшөт, рэкетчилик жөнүндө толук маалымат алышат.
  • Б) Өнүктүрүүчүлүк: Окуучулардын рэкетчиликти жою жөнүндөгү ойлорун угуу менен бирге, рэкетчилик эмнеге алып баруусу жөнүндө тушүнүктөрүн кеңейтүү, рэкетчиликти жоюнун жолдорун иштеп чыгуу;
  • В) Тарбия берүүчүлүк: Окуучуларды ынтымактуулукка, бири -бирин сыйлоого,толеранттуулукка, жаман адаттардан алыс болууга калыпттанышат;
Келгиле балдар анда запкы көргөн окуучунун окуясын көрүп алсак Видео коюлат 4 мүнөт

Келгиле балдар анда запкы көргөн окуучунун окуясын көрүп алсак

  • Видео коюлат 4 мүнөт
Айткылачы балдар бул көрүнүш кайсыл жерде болушу мүмкүн бизде да ушундай көрүнүштөр болобу? Рэкетчилик деп эмнени түшүнөсүңөр? Рэкетчиликти жою үчүн кимдер күрөшүшү керек?
  • Айткылачы балдар бул көрүнүш кайсыл жерде болушу мүмкүн бизде да ушундай көрүнүштөр болобу?
  • Рэкетчилик деп эмнени түшүнөсүңөр?
  • Рэкетчиликти жою үчүн кимдер күрөшүшү керек?
 Рэкетчиликтин себептери бир кыйла жана ар кандай, бирок анын эӊ башкы себептерине- ээнбаштыкты, тентектикти, жана тарбиянын жоктугун, жоопкерчилик сезиминин жана жазаланып калам деген сестенүү сезиминин жоктугу кирет .
  • Рэкетчиликтин себептери бир кыйла жана ар кандай, бирок анын эӊ башкы себептерине- ээнбаштыкты, тентектикти, жана тарбиянын жоктугун, жоопкерчилик сезиминин жана жазаланып калам деген сестенүү сезиминин жоктугу кирет .
РЭКЕТЧИЛИК АР ДАЙЫМКЫ КӨЙГӨЙ Бейбаштык ал ар дайым билим берүү чөйрөсүндө болот. Бул бир нече жол менен болушу мүмкүн: мектеп баскычында балдар жана өспүрүмдөр арасында оозеки, физикалык же психологиялык жактан.

РЭКЕТЧИЛИК АР ДАЙЫМКЫ КӨЙГӨЙ

  • Бейбаштык ал ар дайым билим берүү чөйрөсүндө болот. Бул бир нече жол менен болушу мүмкүн: мектеп баскычында балдар жана өспүрүмдөр арасында оозеки, физикалык же психологиялык жактан.
Физикалык рэкетчилик Тепкилөө, уруу, түртүү же чалынтуу сыяктуу физикалык байланышты камтыйт.

Физикалык рэкетчилик

  • Тепкилөө, уруу, түртүү же чалынтуу сыяктуу физикалык байланышты камтыйт.
Оозеки рэкетчилик Бул куугунтуктоочунун ырайымсыз сөздөрдү, коркутууларды, кемсинтүүлөрдү билдирүүсү менен мүнөздөлгөн рэкетчиликтин бир түрү

Оозеки рэкетчилик

  • Бул куугунтуктоочунун ырайымсыз сөздөрдү, коркутууларды, кемсинтүүлөрдү билдирүүсү менен мүнөздөлгөн рэкетчиликтин бир түрү
Психологиялык Өзүн-өзү сыйлоо сезимине кол салууга багытталган бардык түз же кыйыр аракеттерди камтыйт. Алардын айрымдары, мисалы: акарат сөздөр, лакап аттар.

Психологиялык

  • Өзүн-өзү сыйлоо сезимине кол салууга багытталган бардык түз же кыйыр аракеттерди камтыйт. Алардын айрымдары, мисалы: акарат сөздөр, лакап аттар.
Кылмышкер болуп чоӊоюу же чынчыл адам болуп түз жол менен жашоону ар бир адам өзү чечет.

Кылмышкер болуп чоӊоюу же чынчыл адам болуп түз жол менен жашоону ар бир адам өзү чечет.

Окуучуларды 3 топко бөлүү 1-топ  2-топ  3-топ

Окуучуларды 3 топко бөлүү

  • 1-топ

  • 2-топ

  • 3-топ
Топторго тапшырма берүү 1-Мектеп рэкетчилигинин келип чыгышы жана анын себептери. кластер 2-Рэкетчилик жана кылмыштуулук деген сөздү венндин диаграммасы менен иштөө 3-Мектеп рэкетчилиги эмнеге алып келет жана аны кантип алдын алууга болот. ПСМТ

Топторго тапшырма берүү

1-Мектеп рэкетчилигинин келип чыгышы жана анын себептери. кластер

2-Рэкетчилик жана кылмыштуулук деген сөздү венндин диаграммасы менен иштөө

3-Мектеп рэкетчилиги эмнеге алып келет жана аны кантип алдын алууга болот. ПСМТ

5-мүнөт

5-мүнөт

Окуучуларды баалоо

Окуучуларды баалоо

Жыйынтыктоо: Улуу инсан Исхак Раззаков айткандай «Сен таза болсоң, мен таза болсом, коом да таза болот» деген сөздү өзүбүзгө ураан кылып, бир жакадан баш, бир жеңден кол чыгарсак ошондо гана рэкетчиликти, кылмыштуулукту жеңебиз деген ойдомун.

Жыйынтыктоо:

  • Улуу инсан Исхак Раззаков айткандай «Сен таза болсоң, мен таза болсом, коом да таза болот» деген сөздү өзүбүзгө ураан кылып, бир жакадан баш, бир жеңден кол чыгарсак ошондо гана рэкетчиликти, кылмыштуулукту жеңебиз деген ойдомун.
Сабакка активдүү катышкандарга ыраазычылык билдирем. Чоң рахмат.

Сабакка активдүү катышкандарга ыраазычылык билдирем. Чоң рахмат.

   Үйгө тапшырма:      Бүгүнкү өтүлгөн темага эссе жазып келүү. Темага байланыштуу сүрөт тартып келүү

Үйгө тапшырма:  

  • Бүгүнкү өтүлгөн темага эссе жазып келүү.
  • Темага байланыштуу сүрөт тартып келүү