Информационные листы для родителей по закреплению материала по лексической теме"Огород.Овощи 1"

Тема: «Огород. Овощи»

1. Рассмотрите с ребенком натуральные овощи: картофель, огурец, морковь, капусту, лук, перец. Объясните, что все это можно назвать одним словом «овощи». Совместно с ребенком приготовить любое блюдо из овощей.

1. Дидактическая игра «Один-много».

Огурец – огурцы – много огурцов.

Помидор – помидоры – много помидоров.

Перец – перцы – много перцев.

Картофель – картофель – много картофеля (картошки).

Кабачок – кабачки – много кабачков.

Морковь – моркови – моркови.

Свёкла – свёклы – много свёклы (свёкол в значении «много штук»).

1. Дидактическая игра «Назови ласково».

Помидор – помидорчик.

Картофель – картошечка.

Перец – перчик.

Тыква – тыковка.

Морковь – морковочка (морковка).

Лук (луковица) – лучок (луковичка).

1. Отгадайте загадки, выучите по выбору.

• Красная девица сидит в темнице, а коса - на улице. (Морковь)

• Я длинный и зеленый, вкусный и соленый Вкусный и сырой, кто же я такой? (Огурец)

• Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи – меня ищи. (Капуста)

• Круглый бок, желтый бок, сидит на грядке колобок. К земле прирос крепко. Что это? (Репка)

1. Упражнение «Расскажи-ка!»: Составьте рассказ про овощи (по выбору), по предложенному плану.

Что это?

Где растет?

Какой имеет внешний вид (цвет, форма, размер)?

Какой на вкус?

Что из него готовят?

1. Вклейте (нарисуйте) в тетрадь картинки с изображением овощей