Решение квадратных уравнений с помощью формул

Открытый урок по алгебре

в 8 «а» классе

МБОУ «Гимназии культуры мира» г.Дербент

Учитель математики «Ашагасталказмалярской СОШ»

Сулейман-Стальского района Республики Дагестан

Фатахова Надежда Махсудовна

2 этап регионального конкурса «Учитель года 2022»

Участок имеет прямоугольную форму. Площадь участка равна 1800 кв. м. Одна сторона в 2 раза больше другой. Чему равны длина и ширина участка.

Итак, тема урока:

«Решение квадратных уравнений с помощью формул»

Цели урока:

1.Закрепить умение решать квадратные уравнения по формуле.

2. Научиться применять эти умения на практике.

1 этап:

Проектирование

Математический диктант

№

1

a

4

2

b

c

0

1

3

-16

3

уравнение

-6

полное

8

-4

6

неполное

приведенное

Ответы к математическому диктанту

№

1

a

4

b

2

1

0

3

c

3

-16

уравнение

-6

4X 2 - 16 = 0

полное

8

-4

6

неполное

X 2 - 6X +8 = 0

3X 2 – 4X + 6 = 0

+

приведенное

+

+

2 этап:

Финансирование

.

Физкультминутка

.

3 этап:

Строительство

.

Оцените свою работу на уроке

Если вы в сумме набрали больше 10 баллов, оцените свою работу на уроке на «5».

Если в сумме вы набрали от 5 до 10 баллов, оцените на «4».

Если вы набрали меньше 5 баллов – оцените на «3».

Этапы урока

Количество баллов

Проектирование

Финансирование

Строительство

Итого баллов

???

Домашнее задание

Составьте и решите 3 уравнения таким образом, чтобы одно из них имело два корня, одно имело один корень и одно не имело корней.

Электронный адрес: [email protected]

.

Оценочный лист ученика 8 класса ______________________

Этапы урока

Количество баллов

Проектирование

Финансирование

Строительство

Итого баллов