Решение ситуационных задач по разделу: "Защита лесов"

Ситуационные задачи по разделу «Защита лесов»

Задача 1.

В Тульской области при лесопатологическом обследовании чистого дубового древостоя 60-летнего возраста обнаружены кладки яиц непарного шелкопряда. В насаждении была заложена безразмерная пробная площадь по непровешенной ходовой линии с перечетом 100 деревьев. На 60 из них обнаружены кладки в количестве от 1 до 9 шт. Общее количество учтённых кладок– 300. Среднее количество яиц в кладке – 280 шт., при этом процент паразитированных яиц составил 10%.

Определите:

- относительную заселенность насаждений непарным шелкопрядом ожидаемую в следующем году степень объедания дубравы;

- наметьте лесозащитные мероприятия.

Задача 2.

При обследовании питомника на заселенность почвы восточным майским хрущом на площади 1 га проведена раскопка 10 ям размером 0,5×0,5 м. Всего обнаружено 14 личинок майского хруща, девять из них – личинки 2-го возраста.

Определите среднюю абсолютную и относительную заселенность почвы майским хрущом и установите, через сколько лет будет наблюдаться основной лет имаго, если генерация популяции восточного майского хруща четырёх- годовая.

Задача 3.

При лесопатологическом обследовании получены следующие данные по распределению деревьев по категориям состояния (по запасу древесины) (таблица)

Определите степень ослабления древесных пород и насаждения.

Установите состав насаждения в целом.

Задача 4.

Требуется получить 150 литров водной эмульсии «Децис» 0,2 % концентрации по действующему веществу. Определите потребность в 25 % концентрате эмульсии «Децис» и воде.

Задача 10. Из предложенной коллекции плодовых тел гнилевых болезней, определите: корневую губку, настоящий трутовик, опёнок.

Какие виды гнилей они вызывают, на каких породах паразитируют.

Назначьте меры защиты.

Задача11.Определить по повреждениям коры (сосновые лубоеды, короед-типограф) вид вредителя, дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры борьбы.

Задача 12.Определить вид вредителя по предложенным образцам фаз развития насекомого из группы хвое-листогрызущих (шелкопряд-монашенка, непарный шелкопряд), дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры защиты.

Задача 13.Определить вид вредителя по предложенным образцам фаз развития насекомого из группы хвое-листогрызущих(сосновая пяденица, сосновая совка), дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры защиты.

Задача 14.Определить вид вредителя по предложенным образцам фаз развития насекомого из группы хвое-листогрызущих (златогузка, сосновый коконопряд), дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры защиты.

Задача 15. Определить по повреждениям коры вид вредителя (шестизубчатый короед, еловый гравёр), дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры борьбы.

Задача16. Определить по повреждениям коры вид вредителя(дубовый заболонник, вершинный короед), дать характеристику морфологических и экологических признаков, причиняемый им вред, меры борьбы.

Задача 17. Из предложенной коллекции плодовых тел гнилевых болезней, определите: лиственичную губку, осиновый трутовик, инонотус скошенный.

Какие виды гнилей они вызывают, на каких породах паразитируют.

Назначьте меры защиты.