Решение задач, самостоятельная работа по теме: «Давление жидкости».

Тема: Решение задач, самостоятельная работа по теме: «Давление жидкости».

Класс: 7

Задачи урока:  формировать умение использовать полученные знания для описания явлений в жидкостях; развивать общеучебные умения наблюдать, оформлять решения задач, аргументировать выводы, повысить самостоятельность учащихся.

Цели урока:

1.Общеобразовательные:

               применять полученные знания для решения физических задач.

2.Воспитательные:

               Использование полученных знаний и умений для решения практических задач на уроках и в повседневной жизни.

3.Развивающие:

                 Развитие познавательных интересов; самостоятельности в приобретении новых знаний, при решении физических задач.

Ход урока.

I. Организационный момент

Приветствие. Настрой. Мотивация. Проверка готовности к уроку, присутствующих.

Сегодня мы будем решать задачи по изученному материалу. Какие цели и учебные задачи мы сможем реализовать?

Задачи урока:  формировать умение использовать полученные знания для описания явлений в жидкостях; развивать общеучебные умения наблюдать, оформлять решения задач, аргументировать выводы, умение самостоятельно применять знания и решать задачи.

Основная цель: применение полученных знаний для решения физических задач.

II. Актуализация опорных знаний

Фронтальный опрос:

1)От чего зависит давление на дно и стенки сосуда? (От ρ(жидкости) и 𝘩).

2)Что можно сказать о давлении жидкости на одном и том же уровне во всех направлениях?

(На одном и том же уровне давление внутри жидкости одинаково во всех направлениях).

3)Что можно сказать о давлении жидкости на различных уровнях?

(На разных уровнях давление различное. С глубиной давление увеличивается.)

III. Основной этап урока.

3.1. Решение задач

Качественные задачи(устно):

1. Изменится ли давление воды на дно сосуда, если в воду опустить палец?

Да, станет больше.

Проверяем.Опускаем в воду пальчик, что произошло с уровнем жидкости?

Уровень жидкости стал больше, значит и давление стало больше.

1. Изменится ли давление воды на дно ведра, если в воду опустить мячик? Камень?

Да, давление увеличится, т. к. увеличится уровень жидкости.

Давление увеличится, если ведро было неполным, и останется неизменным, если ведро заполнено доверху.

3.2. Колличественный задачи(письменно в тетради):

Задача 1. Какую силу давления испытывает каждый квадратный метр площади поверхности водолазного костюма при погружении в морскую воду на глубину 10 м?

3.3. Физкультминутка

3.4. Самостоятельная работа.

Выполняется по раздаточному материалу – бланкам с заданиями по 2-м вариантам.

IV. Подведение итога. Рефлексия деятельности на уроке

Выполнили мы поставленные задачи?

Достигли намеченных целей?

VI. Домашнее задание

Повторить §35-41.

Использованные источники и литература

1. Перышкин А. В. Физика 7 класс.

2. Сборник задач по физике 7-9 класс/ Составитель В. И. Лукашик

3. А. Е. Марон, Е. А. Марон. Физика. Дидактические материалы.

4. Фото с сайтов: aborigenclub.ru; eco.rian.ru;

                        nakanune.ru; newsporom.ru;

                         img-2006-11.potosight.ru;

                         lan.onet.ru; mkkuzbass.ru;

                         sed.lg.ua;  eva.ru  

Самостоятельная работа по теме «Давление жидкости»

(7 класс)

Вариант 1

1. Определите давление керосина на глубине 50 см. Плотность керосина равна 800 кг/м³.

2. Каково давление воды на тело водолаза при его погружении в море на глубину 30 м в мягком скафандре. Плотность морской воды равна 1030 кг/м³.

3. Как изменяется давление жидкости с увеличением глубины. Почему?

Вариант 2

1. Определите давление столба ртути высотой 60 см. Плотность ртути равна 13600 кг/м³.

2. Каково давление воды на тело ныряльщика в озере на глубине 20 м. Плотность пресной воды равна 1000 кг/м³.

3. Почему увеличивается давление газа на стенки сосуда при уменьшении объёма, заполняемого газом?

ОТВЕТЫ