Рецензия на методразработку

Рецензия

на методическую разработку практического занятия

Здоровье и образ жизни по МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению.

ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий

по специальности 34.02.01 Сестринское дело

1. Фамилия, имя, отчество автора Поправко Татьяна Александровна.

2. Должность Преподаватель 1 категории.

3. Название документа Методическая разработка практического занятия по теме: Организация работы прививочного кабинета поликлиники.

4. Полное название образовательного учреждения: МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Института «Медицинская академия им. С.И. Георгиевского» ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского».

5. Фамилия, имя, отчество рецензента Петрова Валентина Григорьевна.

6. Должность, место работы Преподаватель высшей категории Медицинского колледжа Института «Медицинская академия им. С.И. Георгиевского» ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского».

На рецензию представлена методическая разработка практического занятия по теме "Организация работы прививочного кабинета поликлиники", созданная преподавателем Медицинского колледжа ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» Поправко Татьяной Александровной.

Данная методическая разработка предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта по программе МДК. 01.02. Основы профилактики ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий по специальности 34.02.01 Сестринское дело.

Данная тема предусмотрена у обучающихся 2 курса сестринского отделения для реализации рабочей программы ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению. На её изучение отведено 2 часа.

Методическая разработка составлена в соответствие с требованиями, предъявляемыми к дидактической документации. Выдержаны все разделы: подчёркивается актуальность темы, обозначены учебные и воспитательные цели, подробно разработан план и организационная структура занятия. Основной этап практического занятия занимает 75% времени. Учитывается межпредметная интеграция. Представлена подробная инструкция для обучающихся. Изложен теоретический материал, структура занятия.

Контроль планируется проводить при помощи тестовых заданий открытого и закрытого типа, решения ситуационных задач. Материалы контроля исходного и конечного уровня знаний прилагаются.

Данная методическая разработка позволяет преподавателю достичь поставленных целей.

Методическая разработка может быть рекомендована к использованию в учебном процессе.

Преподаватель терапии в сестринском деле

Медицинского колледжа

Института «Медицинская академия им. С.И. Георгиевского»

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»

высшей квалификационной категории В.Г. Петрова