Рецензия на статью "Повышение мотивации педагогов на глубокую воспитательную работу с учащимися в рамках предметной и внеурочной деятельности".

Повышение мотивации педагогов на глубокую воспитательную работу с учащимися в рамках предметной и внеурочной деятельности

Increasing the motivation of teachers for in-depth educational work with students within the framework of subject and extracurricular activities  

Автор: Волковец Расима Радисовна ГБОУ НАО "Средняя школа с. Тельвиска, Ненецкий АО, Россия

E-mail: [email protected] Volkovets Rasima Radisovna Telviska Secondary School, Nenets Autonomous Okrug, Russia   E-mail: [email protected]  

Аннотация: Современное образование ставит перед педагогами не только задачи по передаче знаний, но и воспитанию учащихся, формированию их ценностных ориентаций и развитию социальных компетенций. Для успешного выполнения этих задач необходимо создание мотивационной среды, которая стимулирует педагогов к глубокой воспитательной работе в рамках предметной и внеурочной деятельности. В данной статье рассмотрим различные аспекты повышения мотивации педагогов на эту важную работу.

Abstract: Modern education sets before puts in front teachers not only the task of transferring knowledge, but also educating students, forming their value orientations and developing social competencies. For the successful implementation of these tasks, it is necessary to create a motivational environment that stimulates teachers to in-depth educational work within the framework of subject and extracurricular activities. In this article, we will consider various aspects of increasing the motivation of teachers for this important work.

Ключевые слова: повышение мотивации педагогов, воспитательная работ, учащиеся, внеурочная деятельность.

Keywords: increasing the motivation of teachers, educational work, students, extracurricular activities.

Тематическая рубрика: Общая педагогика.  

Рецензия на статью

"Повышение мотивации педагогов на глубокую воспитательную работу с учащимися в рамках предметной и внеурочной деятельности" Волковец Расимы Радисовны

В статье описана важная тема мотивации педагогов по воспитанию обучающихся как на занятиях, так и во внеурочное время.

Правильно отмечено, что мотивация сотрудников на более творческую работу с детьми должна включать в себя как организационные меры со стороны администрации ОУ, повышение материальной заинтересованности сотрудников, так и стимуляцию через развитие самого педагога как личности и как профессионала.

В статье указано, что школьная работа по воспитанию детей должна также содействовать участию родителей во внеурочных мероприятиях. Подчёркнута важность взаимодействия между родителями и педагогами.

Отмечено, что воспитательная работа должна носить творческий характер. У педагогов должна быть свобода в выборе программ, и должны быть возможности по проведению индивидуальных занятий, которые учитывали бы особенности каждого ученика.

Воспитательный процесс требует от педагога также саморазвития и совершенствования своих педагогических навыков.

Статья хорошо структурирована, что позволяет легко ориентироваться в тексте и сосредоточить свое внимание на конкретных моментах. Автор использует ясный и легко читаемый язык, что делает статью доступной для широкой аудитории.

В статье нет ошибок.

Однако, статья могла бы быть более подробной и конкретной в описании некоторых моментов развития учащихся.

Например, автор мог бы представить конкретные примеры из своей практики, или представить список образовательных программ ОУ.

В целом, статья " Повышение мотивации педагогов на глубокую воспитательную работу с учащимися в рамках предметной и внеурочной деятельности" будет полезной как для педагогов, так и для родителей обучающихся, а также для руководителей ОУ.

Рецензент: Главный редактор журнала "Технологии Образования" Алексеев Александр Борисович.