Россия, Сергиев Посад
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.12.2021 20:40
Рогачева Юлия Владимировна
Учитель английского языка
38 лет
540
80 401 
Местоположение
Специализация
Результаты мониторинга СтатГрад 2017 год в 9 классе
Категория:
Английский язык
02.12.2021 13:58
Просмотр содержимого документа
«Результаты мониторинга СтатГрад 2017 год в 9 классе»
Результаты работы
Телекоммуникационная система СтатГрад Тренировочная работа по английскому языку 9 класс 20.03.2017 Класс 9а
|
| результаты работы | отметки за пред. семестр | ||||||||
| "5" | "4" | "3" | "2" | нет оценки | "5" | "4" | "3" | "2" | ||
| % уч-ся | 25,0% | 75,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 100,0% | 0,0% | 0,0% | |
| кол-во уч-ся | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | |
"5"
"4"
"3"
"2"
□ нет оценки
| Решаемость заданий по аудированию | № задания | |||||||||
| 1A | 1B | 1C | 1D | 2A | 2B | 2C | 2D | 2E | ||
| верно | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 75,0% | 75,0% | 75,0% | 50,0% | 100,0% | |
| неверно | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 25,0% | 25,0% | 25,0% | 50,0% | 0,0% | |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| Решаемость заданий по аудированию | № задания |
| ||||||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ||||
| верно | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
| |||
| неверно | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| |||
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| |||
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| |||
Решаемость заданий по аудированию
□ верно □неверно пнет ответа атема не изучена
| Решаемость заданий по чтению | № задания |
| ||||||
| 9A | 9B | 9C | 9D | 9E | 9F | 9G | ||
| верно | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 75,0% | 50,0% | 75,0% | 75,0% | |
| неверно | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 25,0% | 50,0% | 25,0% | 25,0% | |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| Решаемость заданий по чтению | № задания | |||||||
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |
| верно | 100,0% | 75,0% | 75,0% | 50,0% | 75,0% | 75,0% | 50,0% | 100,0% |
| неверно | 0,0% | 25,0% | 25,0% | 50,0% | 25,0% | 25,0% | 50,0% | 0,0% |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
Решаемость заданий по чтению
□ верно оневерно пнет ответа отема не изучена
| Решаемость заданий по грамматике и лексике | № задания | |||||||||
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | ||
| 1 балл | 75,0% | 75,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 50,0% | 100,0% | 50,0% | 75,0% | |
| 0 баллов | 25,0% | 25,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 50,0% | 0,0% | 50,0% | 25,0% | |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | |
| Решаемость заданий по грамматике и лексике | № задания |
| ||||||||
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
| ||||
| 1 балл | 100,0% | 50,0% | 100,0% | 100,0% | 100,0% | 50,0% |
| |||
| 0 баллов | 0,0% | 50,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 50,0% |
| |||
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| |||
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| |||
Решаемость заданий по грамматике и лексике
□ 1 балл П0 баллов пнет ответа атема не изучена
| Решаемость заданий по письму | № задания | |||
| 33 К1 | 33 К2 | 33 К3 | 33 К4 | |
| 3 балла | 25,0% | - | 25,0% | - |
| 2 балла | 75,0% | 100,0% | 25,0% | 50,0% |
| 1 балл | 0,0% | 0,0% | 50,0% | 50,0% |
| 0 баллов | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
33 К1
33 К2
33 К3
33 К4
Решаемость заданий по письму
тема не изученанет ответа
0 баллов
1 балл
2 балла
3 балла
| Решаемость заданий по говорению | № задания | |||||||||
| 34 (1) | 35 (2) В1 | 35 (2) В2 | 35 (2) В3 | 35 (2) В4 | 35 (2) В5 | 35 (2) В6 | 36 (3) К5 | 36 (3) К6 | 36 (3) К7 | |
| 3 балла | - | - | - | - | - | - | - | 25,0% | - | - |
| 2 балла | 75,0% | - | - | - | - | - | - | 25,0% | 25,0% | 25,0% |
| 1 балл | 0,0% | 100,0% | 75,0% | 75,0% | 100,0% | 25,0% | 50,0% | 50,0% | 75,0% | 75,0% |
| 0 баллов | 25,0% | 0,0% | 25,0% | 25,0% | 0,0% | 75,0% | 50,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| нет ответа | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| тема не изучена | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
Решаемость заданий по говорению
тема не изучена
нет ответа
0 баллов
1 балл
2 балла
3 балла
Набранные баллы
| баллы | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| % уч-ся | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| баллы | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| % уч-ся | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| баллы | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |
| % уч-ся | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| баллы | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
| % уч-ся | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 25,0% | 25,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| баллы | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 |
| % уч-ся | 25,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 25,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
| баллы | 70 |
| ||||||||||||
| % уч-ся | 0,0% | |||||||||||||
Набранные баллы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
