Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга и иных форм контроля, проводимых организацией

Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга и иных форм контроля, проводимых организацией

Достижение высоких образовательных результатов через применение современных педагогических технологий

В своей педагогической деятельности я активно использую современные образовательные технологии, а также активные и интерактивные формы организации учебной и внеурочной деятельности. Создание благоприятного психологического климата в сочетании с грамотным применением данных подходов позволяет мне стабильно достигать высоких учебных результатов.

Позитивная динамика учебных достижений:

За последние пять лет наблюдается устойчивая положительная динамика учебных достижений обучающихся:

• Повысился средний балл по преподаваемым предметам (физика, информатика).

• Увеличилась доля учащихся, успевающих на «4» и «5».

• Значительно вырос коэффициент качества образования.

Индивидуализация образовательного процесса:

Для повышения уровня подготовки учащихся мною организована системная работа по индивидуальной поддержке:

• Проводятся дополнительные занятия для ликвидации пробелов в знаниях и оказания целевой помощи.

• Для мотивированных и одаренных учащихся организованы индивидуальные консультации, направленные на углубленное изучение предмета.

Творческий подход и соответствие стандартам:

К организации учебно-воспитательного процесса я подхожу творчески, адаптируя и внедряя современные педагогические технологии. Это позволяет обеспечивать высокий уровень подготовки учащихся, полностью соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

Система оценки и мониторинга:

Объективность достигнутых результатов подтверждается системой ежегодного мониторинга:

• В конце учебного года во всех классах проводится промежуточная аттестация в форме итоговых контрольных работ.

• В выпускных классах подготовка и оценка результатов ведется в соответствии с форматом ОГЭ и ЕГЭ.

• Итоги мониторингов свидетельствуют о стабильно высокой успеваемости и положительной динамике качества знаний по физике и информатике.

Факторы, способствующие росту качества образования:

На мой взгляд, достижению положительной динамики способствует комплекс факторов:

1. Повышение учебной мотивации учащихся.

2. Активное применение современных педагогических и цифровых технологий.

3. Внедрение принципов дифференцированного и личностно-ориентированного обучения.

4. Систематическое профессиональное развитие (курсы повышения квалификации, обмен опытом).

5. Улучшение материально-технической базы образовательного учреждения.

6. Уменьшение наполняемости классов в 10-11 классах, что эффективно позволяет реализовывать индивидуальный подход к каждому ученику.

Результаты внутреннего мониторинга качества знаний (годовые отметки) по предмету: ФИЗИКА

Результаты внутреннего мониторинга качества знаний (годовые отметки) по предмету: ИНФОРМАТИКА