Реализация технологии деятельностного метода

Подготовила учитель МБОУ «СОШ № 3» г. Бийска

Татьяна Владимировна Кушельман

Целью своей работы ставлю не просто дать знания и выработать умения, но развить определенные качества личности, формировать универсальные учебные действия.

Формирование общеучебных умений у младших школьников в условиях реализации ФГОС на уроках русского языка.

• -Мы сюда пришли учиться, не лениться, а трудиться! Работаем старательно, слушаем внимательно!

Пишу:

• красиво
• аккуратно
• чисто

Побуждение к осознанию противоречия

Побуждение к формулированию учебной проблемы

Приём 1 о фактах: «Что вас удивило? Что интересного заметили?

Приём 2 «Сколько же в нашем классе разных мнений?»

Приём 3 «Вы смогли выполнить это задание? В чем затруднение?»

Приема 4 : «Вы смогли выполнить задание? Почему не получается? Чем это задание не похоже на предыдущее?».

Прием 5: «Что вы хотели сделать? Какие знания применили? Задание выполнено?».

Выбрать подходящее:

Какой возникает вопрос?

Какова будет тема урока?

• -Научиться писать элементы;
• -заглавную букву Б;
• -соединять с другими буквами;
• -писать слова и предложения с изученной буквой.

• Справился
• Сомневался
• Нужно потренироваться

+

-

Высокий уровень формирования УУД у 9 человек.

На базовом (среднем) уровне у 14 человек.

Ниже базового уровня у 2 учащихся.

• высокий уровень 14чел
• средний 12
• низкий 2

• 5 обучающихся - средний
• 25 обучающихся - высокий уровень

Спасибо за внимание!