Речення з однорідними членами. Узагальнювальне слово перед однорідними членами. Речення із звертанням. Розділові знаки при звертанні Ознайомлення з найуживанішими вставними словами

Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами. Узагальнювальне слово перед однорідними членами. Двокрапка після узагальнювального слова.

Речення із звертанням. Розділові знаки при звертанні (повторення).

Ознайомлення з найуживанішими вставними словами (практично).

Мета:
- навчальна: поглибити знання учнів про однорідні члени речення; навчити знаходити їх у реченні; формувати вміння ставити розділові знаки при однорідних членах речення;

- розвивальна: розвивати вміння школярів працювати колективно та самостійно; логічне мислення, творчу уяву; мовленнєві навички;

Тип уроку: урок поглиблення знань.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ

II.  МОТИВАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК

►  Зробіть синтаксичний розбір речення.

У безмежному небі яскраво сяяло і посміхалось літнє сонечко.

«Мозковий штурм»

► Як знайти однорідні члени в реченні?

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

слово вчителя

Робота з підручником: с.63 прочитати, представити у вигляді схем

О, О

О, але, а, та(але) О

Спол О, спол О

О, спол.О, спол. О

О спол. О, О спол. О

Коментоване письмо

Злетіла пташка високо та сіла на хмарину. Я беру собі відерце і біжу мерщій по воду. Замело кругом і доріжки, і стежини. Вересень холодний, але ситий. Грудень рік кінчає, а зиму починає. Уже відлетіли у теплі краї зозулі, ластівки, солов'ї.

Слово вчителя

УС: О, О

О,О – УС

Лийся, дощику, навкруг : на поля, баштан та луг. Жито, пшениця й овес — усе разом поспіло й посохло

Слово учителя про звертання і вставні слова

Вибірковий диктант

Випишіть звертання і вставні слова

Хапай, Петре, поки тепле! Сиди, Векло, ще не смеркло. З Богом, Парасю, як люди трапляються! Ні сіло, ні впало, давай, бабо, сало! На тобі, небоже, що мені не гоже! Антошку! Їж потрошку, лише не з’їж ложку!

Задача, на мою думку, розв’язана правильно. Кажуть, як лежить сніг на полі, то буде хліб у коморі.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Вправа 160 (І)

Вправа 163 (переклад)

VI. СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК

Усна робота

►  Закінчте речення. Однорідні члени речення є ... Однорідні члени речення відповідають ... Однорідні члени речення виражаються ... Однорідні члени речення належать ... Однорідні члени речення вимовляються ...
VII. ПІДСУМОК УРОКУ

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

►  вчити параграф 14-16, виконати вправи 165, виконати синтаксичний розбір 1 речення