Рекомендации психолога "Правила выбора професссии"

СОВЕТЫ УЧАЩИМСЯ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ:

Выбирая профессии, необходимо:

1. Определить свои способности, возможности, интересы и склонности, которые могут способствовать успеху в обучении и работе. Это можно сделать, пройдя профориентационную диагностику у психолога. При этом надо помнить, что даже полное совпадение имеющихся у вас качеств с желательными качествами для данной профессии, еще не делает вас готовым специалистом. Так как практически каждая специальность требует определенного уровня знаний и умений, то есть профессионального образования.

2. Получить информацию об интересующих профессиях: содержание работы, условиях труда, требованиях, предъявляемых профессиями к человеку. Перспективах развития профессий и др.

3. Узнать, в каких учебных заведениях, и на каких условиях можно получить интересующую специальность.

4. Выяснить возможности трудоустройства. Проанализировать собранную информацию, проконсультироваться со специалистом-профконсультантом.

При выборе профессии необходимо избегать следующих ошибок:

1. Выбор профессии «за компанию» с друзьями.

2. Подчинение мнению близких знакомых или родственников, которые могут внушать вам, что тот вариант, который они предлагают, для вас оптимален.

3. Увлечение только внешней стороной профессии.

4. Перенос отношения к человеку – представителю данной профессии на саму профессию. Часто личная симпатия к человеку вызывает желание иметь такую же профессию.

5. Устаревшее представления о характере труда, об особенностях той или иной профессии.

6. Отождествление учебного предмета с профессией.

7. Незнание и недооценка своих физических противопоказаний.

8. Неумение разобраться в своих способностях, особенностях характера, мотивах выбора.

9. Предубеждение в отношении престижности и непрестижности профессии.

10. Недостаточное знание профессии.

При выборе профессии нужно:

1. Знать как можно больше профессий, структуру рынка труда;

2. Определиться в своих интересах;

3. Знать, в каких учебных заведениях можно получить ту или иную профессию;

4. Иметь основной и запасной варианты профессионального выбора;

5. Оценить свои психологические и психофизиологические особенности личности (склонности, способности, темперамент, характер, состояние здоровья);

6. Знать региональную структуру потребности в кадрах, имеющую свою специфику в каждом регионе;

7. Знать содержательные особенности и условия трудовой деятельности.